Ev. Hábitos De Estudio

Departamento de Orientación

Índice:
- Objetivos
- Justificación
- Desarrollo
- Documentación
- Material alumno
- Interpretación resultados

Técnicas de Estudio1: Conozco mis hábitos de estudio


Guión para el profesor tutor


OBJETIVOS:
Reflexionar sobre las habilidades para el estudio.
Analizar el método de trabajo aplicado para tomar conciencia de losaspectos que se deben mejorar.
Saber reconocer las capacidades e intereses personales.

JUSTIFICACIÓN:
Un programa de técnicas de estudio ha de comenzar, de alguna manera, por parte de los alumnos haciendo una reflexión personal sobre su propia manera de enfrentarse a este tema, sobre sus propios hábitos, sobre los recursos que utiliza para sacar el máximo provecho a una sesión de estudio,...DESARROLLO DE LA SESIÓN:
1. Explicación por parte del profesor tutor de la necesidad de tener planificado cada alumno su propio método de estudio: método de trabajo y herramientas adecuadas: prelectura o lectura inicial, lectura comprensiva, subrayado, esquema, resumen...


2. Coloquio con el grupo sobre como organizan su tiempo de estudio y que técnicas de trabajo utilizan.

3.Realización y autocorrección del cuestionario (anexo) para averiguar qué hábitos de estudio tienen los alumnos.

4. Tras la corrección se establece una puesta en común sobre los errores más comunes y sobre la necesidad de corregir los mismos.

Se realizará un seguimiento en las siguientes sesiones de tutoría del grado de compromiso y cumplimiento de lo acordadoDOCUMENTACIÓN APORTADA:
Anexo: Cuestionario sobre hábitos de estudio.



Departamento de Orientación


Nombre:....................................................................................................... Curso............... Fecha.................................

Técnicas de Estudio1: Conozco mis hábitos de estudio

ANEXO: CUESTIONARIO DE HÁBITOS DE ESTUDIO: ¿Cómo estudio?
Contestacon sinceridad a las preguntas de este cuestionario si quieres saber cómo mejorar tu forma de estudiar y tu rendimiento académico.

|Instrucciones: |Claves: |
|Tacha con una X la contestación (Sí, AV o No) que mejor indique |SÍ : Sí, siempre, muchas veces... ||tu forma de actuar o de pensar. |AV: A veces, regular... |
| |NO: No, pocas veces, nunca |

M: MOTIVACIÓN
|1 |Me interesan mucho los estudios que realizo actualmente |SÍ|AV |NO |
|2 |Me desanimo cuando tengo que estudiar |NO |AV |SÍ |
|3 |Cuando acabe estos estudios me gustaría seguir estudiando |SÍ |AV |NO |
|4 |Hay varias asignaturas que me disgustan |NO |AV|SÍ |
|5 |Me pongo a estudiar sin que me lo indiquen |SÍ |AV |NO |
|6 |Me disgusta estudiar |NO |AV |SÍ |
|7 |Intento ampliar los conocimientos adquiridos en clase |SÍ |AV|NO |
|8 |Me conformo con aprobar |NO |AV |SÍ |
|9 |Estudio a diario aunque no tenga deberes o exámenes |SÍ |AV |NO |
|10 |Frecuentemente me aburro estudiando |NO |AV...