ev lenguaje 1era unidad 6°basico

Evaluación Lenguaje y Comunicación

Nombre;

Curso: 6º
Fecha :

Ptje:____/_____
II) Lee el siguiente texto






























1) Escribe lospersonajes del texto y realiza una pequeña descripción física o y psicológica de cada uno de ellos, según corresponda:

Personaje
Descripción
















2) Escribe la secuenciade las acciones PRINCIPALES del texto, en orden de cómo ocurrieron:
Acción n°1
Acción n°2
Acción n°3
Acción n°4













3) Responde en forma completa:
a) ¿Dónde ocurren loshechos que se narran?……………………………………………………………………………………………….......................................................................................................................................................

b) ¿Qué opinas tu sobre la decisión del padre de llevar a su hijo a trabajar a la mina, estás de acuerdo? ¿Si, no? ¿Por qué?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


II) Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas marcando con una X la alternativa correcta.

La tarde de los elfos
(Fragmento)
La tarde que Cristina vio por primera vez la aldea de los elfos no podía creerlo.
¿Estás segura que no son ratones? —le preguntó a Sara, que se hallaba a su lado delgada y nerviosa—. Las casas son lo suficientemente pequeñas como para ratones.
No es así —respondió Sara—. Losratones no hacen aldeas en el jardín de la gente.
Cristina se arrodilló para mirar más de cerca. Contó las casitas. Había nueve y cada una estaba hecha de palitos delicadamente unidos con trozos decuerda y alambre.
Y allí hay un pozo —susurró— con un cubo atado a una cuerda para sacar el agua.
No es un cubo. ¡Es la tapa de una botella! —dijo desdeñosamente Sara, apartando de la cara su largo ehirsuto cabello. Tenía once años, dos años más que Cristina, y nunca...