eva luna
Páginas: 3 (666 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2014
UNIVERSIDAD LIBRE
SECCIONAL PEREIRA
TALLER DE LECTO-ESCRITURA
GUSTAVO ADOLFO ARANGUREN CARDENAS
DERECHO 1-02
LECTO-ESCRITURA
PEREIRA
2014
TALLER DELECTO-ESCRITURA
1. Leer con atención, el fragmento propuesto de la novela de Isabel Allende “Eva Luna”, seleccionar las palabras poco conocidas y expresar por escrito el significado de cada una de ellas.2. Determinar en este texto las oraciones simples y las oraciones compuestas.
3. Argumentar cuál es el tipo de párrafo en cada uno de los fragmentos que conforman el texto.
4. Realizar unasíntesis sobre lo que comprendió en la lectura.
DESARROLLO
1. CALDEAN: -Dar mucho calor, especialmente en un sitio cerrado.
-Hacer que se levanten los ánimos o que se pierda la calma.
-Poner el hierroal rojo para trabajarlo.
OPALESCENTES: -Que parece de ópalo o irisado como él, con poca opacidad.
REVERBERACION: -Reflejo de la luz en una superficie brillante.
2. ORACIONES SIMPLES:
- “Mellamo Eva, que quiere decir vida, según un libro que mi madre consultó para escoger mi nombre”.
- “Quedó marcada por el paisaje y de algún modo se las arregló para traspasarme esa huella”.
-“Consuelo creció sin lugar fijo en la estricta jerarquía de la misión”.
- “El aire, húmedo y espeso, a veces huele a flores, a hierbas, a sudor de hombres y alientos de animales”.
- “El modesto edificio, depaja y barro, con una torre de palos cruzados y una campana para llamar a la misa, se equilibraba como todas las chozas, sobre pilotes enterrados en el fango de un río de aguas opalescentes cuyoslímites se pierden en la reverberación de la luz”.
- “Las viviendas parecían flotar a la deriva entre canoas silenciosas, basura, cadáveres de perros y ratas, inexplicables flores blancas”.
ORACIONESCOMPUESTAS:
- “Nací en el último cuarto de una casa sombría y crecí entre muebles antiguos, libros en latín y momias humanas, pero eso no logró hacerme melancólica, porque vine al mundo con un...
SECCIONAL PEREIRA
TALLER DE LECTO-ESCRITURA
GUSTAVO ADOLFO ARANGUREN CARDENAS
DERECHO 1-02
LECTO-ESCRITURA
PEREIRA
2014
TALLER DELECTO-ESCRITURA
1. Leer con atención, el fragmento propuesto de la novela de Isabel Allende “Eva Luna”, seleccionar las palabras poco conocidas y expresar por escrito el significado de cada una de ellas.2. Determinar en este texto las oraciones simples y las oraciones compuestas.
3. Argumentar cuál es el tipo de párrafo en cada uno de los fragmentos que conforman el texto.
4. Realizar unasíntesis sobre lo que comprendió en la lectura.
DESARROLLO
1. CALDEAN: -Dar mucho calor, especialmente en un sitio cerrado.
-Hacer que se levanten los ánimos o que se pierda la calma.
-Poner el hierroal rojo para trabajarlo.
OPALESCENTES: -Que parece de ópalo o irisado como él, con poca opacidad.
REVERBERACION: -Reflejo de la luz en una superficie brillante.
2. ORACIONES SIMPLES:
- “Mellamo Eva, que quiere decir vida, según un libro que mi madre consultó para escoger mi nombre”.
- “Quedó marcada por el paisaje y de algún modo se las arregló para traspasarme esa huella”.
-“Consuelo creció sin lugar fijo en la estricta jerarquía de la misión”.
- “El aire, húmedo y espeso, a veces huele a flores, a hierbas, a sudor de hombres y alientos de animales”.
- “El modesto edificio, depaja y barro, con una torre de palos cruzados y una campana para llamar a la misa, se equilibraba como todas las chozas, sobre pilotes enterrados en el fango de un río de aguas opalescentes cuyoslímites se pierden en la reverberación de la luz”.
- “Las viviendas parecían flotar a la deriva entre canoas silenciosas, basura, cadáveres de perros y ratas, inexplicables flores blancas”.
ORACIONESCOMPUESTAS:
- “Nací en el último cuarto de una casa sombría y crecí entre muebles antiguos, libros en latín y momias humanas, pero eso no logró hacerme melancólica, porque vine al mundo con un...
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