Eva Mat Resol Proble

EVALUACIÓN EDUCACIÓN MATEMÁTICAS 2° AÑO ___

Nombre:______________________________________________ Fecha:____________________________

Nivel de Exig. 60% Ptje. Ideal: 27 Pts. Ptje.Real:………… Profesor: Manuel Aravena Bobadilla
Objetivos: Demostrar que comprende la adición y la sustracción en el ámbito del 99 al 500: usando un lenguaje cotidiano y matemático para describir acciones desde supropia experiencia.
Resolviendo problemas con una variedad de representaciones concretas y pictóricas, de manera manual incluyendo la multiplicación como representación de la suma abreviada.

I.-Escribe al dictado los siguientes números (5 pts)
1)


2)


3)


4)


5)



II.- Escribe los siguientes números en palabras (5 pts)


120


540


370


235


450


III.- Resuelve las siguientes tablas demultiplicar. (4 pts)


2 X 2 = _____ 3 X 6 = _____ 4 X 4 = _____ 5 X 5 = ______


IV.- Resuelve los siguientes problemas. (12 pts)

a) Felipe tiene 16 láminasy ganó 15 láminas más. ¿Cuántas láminas tiene ahora?

Operación:



Respuesta


b) Gabriela compró 4 helados. Si cada uno cuesta $150. ¿Cuánto dinero gastó en total?

Operación:


Respuesta

c) Lamamá de Patricio tenía que comprar una caja de lápices para sus tres hijos. Si cada caja costaba $310. ¿Cuánto gasta al comprar las 3 cajas de lápices?

Operación:



Respuesta

d) En la bibliotecahay 89 libros de matemática, un curso pidió 41de éstos libros ¿Cuántos libros de matemática quedaron en la biblioteca?

Operación:



Respuesta


e) Lista de precios

Coyack $ 50Bebida $ 100

Yogurt $ 70 Completo $ 200

Pan con queso $ 150 Sopaipilla $ 60


1) Juan Carlos compro un pan, una bebida y un coyack ¿Cuántodinero gasto Juan Carlos?

Operación


Respuesta


2) Sofía y Camila compran dos completos y dos bebidas ¿Cuánto dinero gastaron?

Operación


Respuesta




AUTOEVALUACIÓN: Marca con una X si...