Eva Perón
a- El año en que transcurre la historia central de la misma y los acontecimientos públicos (por lo menos tres) que lo caracterizan.
b- La visiones y posiciones contrapuestasacerca de Eva Perón y del gobierno de Perón (en que consiste la misma y quienes – partidos políticos, clases sociales o instituciones- las manifiestan).
c- Los que conspiran y planean un golpe deestado contra Perón:¿Quiénes son?¿cómo se califican a sí mismo y como a Perón?
d- El protagonismo público, la masividad y el poder de los sindicatos, y a la vez su subordinación al gobierno peronista(pensar que escenas dan cuenta de esto)
e- La autonomía, combatividad y voluntad de lucha que conservan los trabajadores y a la vez, el intento del gobierno peronista por sofocarlas. (prestar particularatención a la escena de la huelga ferroviaria y al dialogo que se plantea en ella, tomando en cuenta los diferentes argumentos de las partes y quien acompaña y secunda Eva Perón en la escena)
f- Losque son tenidos en cuenta y obtienen reconocimiento e inclusión con el peronismo (prestar atención a la escena de la fundación de Eva Perón- en particularidad al aspecto, vestido y calzado de quienesacuden a ella- y al dialogo que Eva sostiene más adelante con su modisto, “Paquito”.
g- El estilo político de Eva, su lenguaje, su modo de construir popularidad, el contenido de sus opiniones yposiciones, sus orígenes. Los aspectos de su historia personal que influyen en sus decisiones y posiciones públicas. ¿por qué transforma en la figura más popular del estado peronista y será recordada comola más revolucionaria? ¿qué propone hacer frente a la amenaza de un golpe de estado contra perón?
h- La heterogeneidad del peronismo o las diferentes posiciones ideológicas que conviven dentro delmismo (prestar particular atención a las escenas en que Eva perón conversa con Apol y luego con el diputado Cooke, en privado, en su restaurante)
i- La política social del estado peronista.
j- El...
Regístrate para leer el documento completo.