eval

Páginas: 2 (362 palabras) Publicado: 2 de junio de 2014
SESIÓN 10
RÚBRICA PARA EVALUAR EL DÍPTICO

DOCENTE:………………………………………………………… ESCUELA:………………………………….
ASIGNATURA: Cátedra Vallejo
TEMA: Elaboración de un díptico
AULA: …………TURNO:…………… FECHA: ……/………/2012

INTEGRANTES DEL EQUIPO:
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………........
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………




CRITERIOS
ESCALA DE VALORACIÓN


EXCELENTE

BUENA

REGULAR

NO CUMPLE


PUNTAJE

4
32
1

Uso del organizador gráfico adecuado

El organizador gráfico es adecuado y pertinente con la información.

El OG es pertinente y representa la síntesis de la información en formaparcial.

El organizador gráfico no es pertinente con la información y evidencia parcialmente la síntesis.

No usa OG para presentar la información.


Hechos resaltantes ordenadosjerárquicamente en el OG

El OG incluye los hechos más resaltantes de la información presentada en forma jerárquica.

El OG incluye los hechos resaltantes pero no los presenta ordenados jerárquicamente.


ElOG incluye los hechos resaltantes en forma parcial y no se evidencia jerarquía.


El OG no incluye los hechos más resaltantes de la información, tampoco se evidencia orden.

Las ideasprincipales del artículo periodístico
En el comentario se evidencia las ideas principales del artículo periodístico.
El comentario contiene por lo menos una idea principal del artículo, pero con pocaclaridad.
Se evidencia el intento por hacer el comentario tomando en cuenta por lo menos una idea del artículo.
Lo que se propone como un comentario es la transcripción literal del artículo.Coherencia y cohesión de las ideas presentadas
Las ideas están redactadas con coherencia y cohesión que permiten comprender el comentario.
La mayor parte del comentario presenta ideas...
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