EVAL

Evaluación Educación Matemática.
NB 1 – 2º Básico.

Nombre: _______________________________________________Curso: ______
Fecha: ______________________
Puntaje ideal: 59 p.Puntaje real:
* Objetivos:

* Reconocer y utilizar números en el ámbito hasta el 1.000
* Identifican el sistema monetario nacional.
* Leen y escriben valores en palabrasy números y comparan valores.
* Representan cantidades con monedas.
* Resuelven problemas de uno y dos pasos.
* Reconocen el litro como unidad de medida de volumen y estiman y comparan líquidos.
*Resuelven problemas de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de volúmenes y pesos.

1- Escribe la cantidad de dinero con palabras. Recuerda comenzar con mayúscula y terminar con punto final. (3p)

$156 = _____________________________________­_ pesos.
$200 = ______________________________________ pesos.
$849 = ______________________________________ pesos.

2- Descompone estos números enforma aditiva.


* De acuerdo a la posición: (4 p)

A- 965= ______________________ B- 615= ________________________
C- 847=_______________________ D- 346= ________________________


* Deacuerdo a su valor: (4 p)

A- 346= __________ ___________ B- 964= ________________________
C- 132=_______________________ D- 741= ________________________


3- Representa el valor de losalimentos con monedas. (4 p)

Valor.
Representación.



























4- Cuenta y escribe la cantidad de dinero que corresponde. (3 p)









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$







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5- Lee y encierra en un Ola alternativa correcta. (8 p)

1- Las medidas de volumen sirven para medir:

A- El peso de un cuerpo.
B- El líquido que contiene un envase.
C- El largo y el ancho de las cosas.

2- Es la unidadpara medir el volumen de las cosas.

A- El Litro,
B- El metro.
C- El kilogramo.

3- Es la unidad que sirve para medir líquidos menores de un litro.

A- El litro.
B- El...