Eval

Colegio Lidia Moreno
Antofagasta
Segundos Básicos
Profesoras
Jessica Morales
Nevenka Mena
Evaluación de Lenguaje y Comunicación
“Un perro confundido”Nombres:__________________________________________________________________Apellidos:__________________________________________________________________
Curso: ______________ Fecha: 30/ 09/ 22015 Ptje ideal: Ptje real:________Contenidos:
Comprensión lectora libro “Un perro confundido”
Habilidades:
Reconocer
Completar
Comprender
Argumentar


I. Elige la alternativa correcta marcando con una X. (15 puntos)

1.- Quétipo de texto es un “Un perro confundido”:

a) Cuento
b) Poema
d) Noticia

2.- La autora del libro es:

a) Marcela Paz
b) Marcela Beuchat
c) Cecilia Beuchat

3.- El perro del  cuento  se  llama:

a)Confundido
b) Amador
c) Amadeo

4.- Según el texto, ¿Qué significa hot dog?:

a) Perro caliente.
b) Perro salchicha. 
c) Perro largo.

5.- Amadeo era de color:

a) Negro
b) Gris
c) Café

6.- El  cuerpo de  Amadeo  era como:

a) Una  salchicha
b) Una  pera
c) Una papa
7.- Quién  sacaba  a  pasear  al  perro después de clases:

a) Martín
b) Ximena
c) El  papá

8.- Qué recibía Amadeo en su visita alveterinario si se portaba bien:

a) Un  trozo  de  carne
b) Un  hueso
c) Una  galleta

9.- A Amadeo, siempre lo  cepillaba:

a) La  mamá
b) El  papá
c) Martín

10.- Amadeo  se  asustó  cuando escuchó  una  conversación entre:

a) El  papá  y  la  mamá
b) Ximena  y  Martín
c) Andrés  y  Paulina
11.- Los días que el perro estuvo perdido, dormía:
a) En una caja de cartón.
b) En una canasta.
c) Enun viejo colchón.

12-. Martín  y  Ximena  eran:

a) Vecinos
b) Primos
c) Hermanos

13.- Cuando Amadeo salió a tomar sol, vio en un árbol:

a) Una carta.
b) Un afiche.
c) Un cartel.

14.- CuandoAmadeo buscaba a los niños en la escuela, quería echarlo:

a) La profesora.
b) El director.
c) El portero.

15.- Qué se comió Amadeo cuando llegó el recreo:

a) Un hot dog pequeño.
b) Un hot dog...