Evaluac Iones 2014

Buenos Aires, 5 de noviembre de 2014

Estimados Directores:

Nos estamos acercando al final del ciclo lectivo y, una vez más, tenemos la intención de evaluar algunos aspectos del Proyecto deDesarrollo Profesional en Alfabetización Inicial. Seguimos recibiendo evaluaciones positivas por parte de las Direcciones de Nivel de las distintas jurisdicciones en que se implementa el Proyecto, puesto queconsideran que sus acciones son potentes para el desarrollo profesional de los docentes y para los aprendizajes de los chicos y chicas. Y, como todos los años, consideramos necesario volver a recabarinformación concreta sobre estos aprendizajes, es decir, saber qué es lo que pueden hacer solos los niños y niñas de las escuelas que participaron activamente en el Proyecto.
Para esto, les enviamosel instrumento de este año para evaluar los aprendizajes de los chicos. En función de los datos recogidos en los años anteriores, el mismo ha sido revisado y ajustado.
En cuanto a la selección de lasescuelas participantes, sugerimos que se definan teniendo en cuenta las condiciones específicas y la continuidad del trabajo realizado, en un acuerdo conjunto entre la capacitadora integrante delEquipo Nacional Ampliado, los capacitadores provinciales y los referentes del proyecto en su jurisdicción.
La propuesta es que el instrumento de evaluación se administre a los niños y niñas de 1° y 2°grados de esas escuelas seleccionadas durante el mes de noviembre. Se recomienda que la aplicación de la prueba se realice en al menos dos días para que los chicos y chicas puedan realizarla contranquilidad; sin embargo, dado que la prueba incluye la lectura y relectura de un cuento en días previos, la tarea insumirá seguramente momentos de cuatro días de clase.
Enviamos en adjunto el conjunto demateriales para que sea fotocopiado y entregado a las escuelas seleccionadas de su jurisdicción, a través de los supervisores, con la debida antelación. El conjunto de los materiales incluye:

Nombre...