Evaluaciíon de diagnostico 8

Departamento de Historia y Ciencias Sociales

EVALUACION Diagnóstica 8° Básico

Contenidos: Selección contenidos mínimos obligatorios de 8° Básico y comprensión de lectura.Objetivo: Evaluar la comprensión y las conductas de entrada para los contenidos a revisar en 8° Básico
Aprendizajes Esperados: Los alumnos/as recuerdan procesos e hitos de la Historia, desde elorigen del ser humano, reconociendo la diversidad de las civilizaciones y la herencia clásica e Identificando rasgos relacionados con el desarrollo de la Europa Medieval.Nombre:______________________________________________________________ N° lista________ Curso 7° Básico________

Fecha:_____________________ Puntaje:_________________ Nota:_________I – Selección múltiple: (2 pts c/u)

1.- ¿Cuál es el periodo de la Historia Universal, que continúa a la Edad Media?
a) Edad Contemporánea b) Edad Antigua
c) Edad Moderna d) Edad Medieval2.- ¿Cuál de los siguientes personajes, es conocido por ser el ejemplo del hombre Moderno durante la época del Renacimiento?
a) El papa León X b) Leonardo Da Vinci
c) Julio César d) MartinLutero

3.- ¿Qué crees que significa el concepto de Absolutismo, presente en la Edad Moderna?
a) El poder completo de pueblo b) El poder completo de la Iglesia
c) El poder completo del rey d)Ninguna de las anteriores

4.- ¿Cuál es la relevancia del proceso conocido como Revolución Francesa?
a) El cambio donde el poder pasa de los nobles a la Iglesia
b) El cambio donde el poder pasa dela Iglesia a los nobles
c) El cambio donde el poder pasa de los nobles al pueblo
d) Ninguna de las anteriores

5.- ¿Cuál es la relevancia del proceso conocido como Revolución Industrial?
a)Se incorporan máquinas al proceso productivo
b) Se incorporan animales al proceso productivo
c) Se incorpora la fuerza humana al proceso productivo
d) Ninguna de las anteriores

6.- En el plano...