Evaluación aplicada a la enseñanza de la matemática

UNIVESIDAD DE SAN JOSÉ, SEDE SAN RAMÓN
NOMBRE DE LA MATERIA
EVALUACIÓN APLICADA A LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA
REQUISITO: Haber aprobado el VII cuatrimestre
DESCRIPCIÓN:
Este programa estáorientado a brindar conocimientos básicos sobre la importancia que tiene la evaluación como parte del proceso de enseñanza aprendizaje, y las experiencias de aprendizaje. Además este curso brindará lasformas básicas de cómo llevar a cabo los diferentes tipos de evaluación cuantitativa y cualitativa, de acuerdo con la medición de las diferentes habilidades del educando.
OBJETIVOS GENERALES:Analizar los diferentes tipos de evaluación cuantitativa aplicables a la matemática.
Analizar los diferentes tipos de evaluación cualitativa aplicables a la matemática.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1-Conocer la teoría básica para llevar a cabo la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa según las habilidades del estudiante.
2- Elaborar pruebas diagnósticas y sumativas; midiendo las diferenteshabilidades lingüísticas y áreas de la matemática.
3- Conocer la teoría básica, que permite llevar a cabo los diferentes tipos de evaluación cualitativa y cuantitativa (portafolio, tablas de cotejo, hojasde observación, y otras).
4- Llevar a la práctica diferentes tipos de evaluación cualitativa en el mismo curso y/o en las aulas de los colegios y escuelas costarricenses.
CONTENIDOS:
1-Importancia de la evaluación dentro del proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática.
2- Diferentes clases de pruebas.
3- Evaluación formativa.
4- Evaluación sumativa.
5- Cuadro de balanceo.
6-Evaluación de las habilidades para aritmética, geometría y otras áreas de la matemática.
7- Administración de las pruebas.
8- Tablas de observación.
9- Confección de ítemes válidos en las pruebas.EVALUACIÓN:
Por la modalidad del curso, los estudiantes llevarán a procesos que harán posible la evaluación sumativa y formativa para la aprobación del mismo.

Actividad 1: Para el desarrollo de...