Evaluación Curricular
Esta propuesta busca mejorar los procesos de mejora continua necesarios para garantizar la eficiencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje.DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES
Este proyecto retoma los lineamientos de evaluación curricular interna y externa los cuales se detallan en la siguiente tabla.-------------------------------------------------
Evaluación interna:
1. -------------------------------------------------
PROGRAMA DE EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PROBLACIÓN ESTUDIANTIL QUE DETALLE LOS ÍNDICES DE DESERCIÓN,REPROBACIÓN Y ASISTENCIA, ASÍ COMO LA OPINIÓN DE LOS ESTUDIANTES ACERCA DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS.
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OBJETIVO:
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Identificar los índices de deserción, reprobación y acreditación en cada cuatrimestre, mediante el registro oportuno del instrumento (formato institucional anexo) correspondiente para suanálisis e interpretación.
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2. -------------------------------------------------
PROGRAMA DE EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD DOCENTE Y SURELACIÓN CON EL RENDIMIENTO DEL ALUMNO.
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OBJETIVO:
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Autoevaluación del docente en relación a sudesempeño y al rendimiento de los alumnos en cada cuatrimestre, mediante el registro oportuno del Instrumento (formato institucional anexo) correspondiente para su análisis e interpretación
3.-------------------------------------------------
PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTÍNUA DIRIGIDA AL PERSONAL DOCENTE QUE DEMUESTRE SU ACTUALIZACIÓN COMO RESPUESTA A LA PROBLEMÁTICA DETECTADA EN DICHASEVALUACIONES.
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OBJETIVO:
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Con base en los resultados de la autoevaluación de cada docente y el...
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