Evaluación de ciencia

Páginas: 2 (474 palabras) Publicado: 28 de diciembre de 2014
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO 2014
I. DATOS INFORMATIVOS

I.1 Institución Educativa : I.E.P. Los Luceritos
I.2 Docente : Diana Salinas Pulido
I.3 Nivel : Primaria
I.4 Grados : SegundoAVANCE DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE PROGRAMADOS DURANTE EL AÑO (%)

AREA AVANCE %
MATEMATICA Programado
Desarrollado 100%
95%
COMUNICACIÓN Programado
Desarrollado 100%
95%
CIENCIA Y AMBIENTEProgramado
Desarrollado 100%
100%
PERSONAL SOCIAL Programado
Desarrollado 100%
100%
RELIGIÓN Programado
Desarrollado 100%
100%

II. LOGROS
1.- De 12 alumnos, al finalizar el año sepromovieron de grado 12 niños y niñas, que significa el 100%.
2.- Las actividades programadas en las unidades didácticas se cumplieron satisfactoriamente.
3.- El plan lector se desarrolló en su totalidad.4.- En lo referente al plan de tutoría, las actividades programadas fueron cumplidas en un 90% de su totalidad.
5.- Los alumnos del segundo grado, utilizaron diferentes estrategias para desarrollarla comprensión de textos, así como también el razonamiento matemático.
6.- Los alumnos del segundo grado, participaron satisfactoriamente con sus productos pedagógicos en los dos días del logroprogramados por la I. E.
7.- Participación total de niños y niñas en la Evaluación Censal aplicada por el MED.
8.- En COMUNICACIÓN INTEGRAL, se logró desarrollar su lenguaje en base al dialogo y a laslecturas frecuentes y guiadas.
* Expresa con claridad y seguridad sus necesidades, intereses, sentimientos y experiencias.
* Escucha con atención comprendiendo los mensajes en diversas situacionescomunicativas: dialogo, conversación, narración y exposición.
9.- En LÓGICO MATEMÁTICO,
* Los niños son capaces de resolver problemas para cuya solución requiere la aplicación de estrategias,conceptos de la adición, sustracción, multiplicación y división de números naturales.
* Resuelven, evalúan y formulan problemas con situaciones cotidianas de acuerdo al grado de estudio.
* Aprecia la...
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