Evaluación de competencias

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León

MÓDULO 4. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
ACTIVIDAD No.4
OBJETIVO: Identificar los recursos de Evaluación Alterna que emplea eldocente, así como su implementación en el aula, con el fin de valorar los resultados obtenidos por los alumnos.

PRESENTACIÓN
El CECyTENL como miembro del Sistema Nacional del Bachilleratoparticipa de la RIEMS, misma que pedagógica y didácticamente impulsa el enfoque por competencias y el uso de Secuencias Didácticas, lo que abre interesantes oportunidades para la utilización de estrategiasde enseñanza y evaluación correspondientes a la perspectiva de la Evaluación Alterna.
Como sabemos, estos recursos pedagógico-didácticos están tomando carta de naturalización en las aulas delCECyTENL, por lo que los invitamos a precisar esta información en el formato siguiente:

INSTRUCCIONES: Describa los tres recursos de evaluación que ha utilizado con más frecuencia en sus clases y losbeneficios obtenidos.

|Recurso de evaluación |Beneficios obtenidos |
||En la actualidad con la nueva reforma el trabajar con un |
| |enfoque basado en competencias donde en cada una de las |
|Listado decompetencias |competencias con sus atributos: habilidades, conocimiento,|
| |actitud y valores a nosotroscomo docentes nos permite |
| |evaluar la manera en que los jóvenes van realizando su |
||actividad |
| |La diversidad de áreas de oportunidad para la elaboración |...