Evaluación de Desempeño Lenguaje

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO

NOMBRE: _______________________________________________________________________

FECHA: __________________________________________ GRADO: _______________________


1.Representa gráficamente cada una de las vocales, sigue el ejemplo:












a
e
i
o
u


2. Ordena las letras y escribe las palabras:


a m e u l

p o u p l

a l i m

po a s


3. Escribe una oración para cada situación:














4. Descubre las palabras escondidas en la sopa de letras:



n
e
n
e
a
b
c
d
e
t
f
g
h
i
j
k
lm
n
o
ñ
o
j
p
b
q
h
r
s
m
t
u
i
f
a
m
i
l
i
a
m
n
r
ñ
l
o
l
p
q
t
r
s
a
t
o
u
o
v
w
e
o
x
f
y
n
z
a
b
c
d
s
k
a
r
a
t
e
c
a
e
a
f
g
hg
u
s
a
n
o
h
i
j
d
a
d
o
k
l
m


5. Escribe tres palabras que inicien con los siguientes fonemas:















6. Colorea la casilla de la palabra quecorresponde a cada dibujo:












Ñame
Vela
Walter
Yeyo
Ñandú
Vena
Waterball
Yoyo
Ñoño
Vino
Waterpolo
Yate
7. Escribe una oración con cada una de las siguientes parejas depalabras:

Xiomara – xilófono:



Zapatero – zapatilla:




LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE CUENTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 8, 9 Y 10.


“El regalo mágico del conejito pobre”

Hubo una vez unaépoca de muchísima sequía y hambre para los animales. Un conejito muy pobre caminaba triste por el campo cuando se le apareció un mago que le entregó un saco con varias ramitas."Son mágicas, y seránaún más mágicas si sabes usarlas" El conejito se moría de hambre, pero decidió no morder las ramitas pensando en darles buen uso.
Al volver a casa, encontró una ovejita muy viejita y pobre que casi nopodía caminar."Dame algo, por favor", le dijo. El conejito no tenía nada salvo las ramitas, pero como eran mágicas se resistía a dárselas. Sin embargó, recordó como sus padres le enseñaron desde...