Evaluación De Desempeño.

Evaluación de desempeño.
1-Dos conceptos de evaluación de desempeño.
- Es el proceso que mide el desempeño del trabajador, en la medida como este cumple con los requisitos del trabajo.
- constituye un proceso mediante el cual se estima rendimiento global del empleado con base a política y procedimiento
2- Mapa conceptual de los métodos de evaluación del desempeño con un ejemplo de cadauno.
A Escala grafica:
Facilidad de planeación.
Simplicidad y facilidad de comprensión y utilización.
Visión grafica y global de los factores de evaluación involucrada.
Selección forzada.
No requiere entrenamiento de los evaluados.
Reduce la influencia personal del evaluador, es decir, la subjetividad.
Evita el efecto de generalización (efecto halo) en la evaluación
bInvestigación decampo.
Implica responsabilidad de línea (en gerente evalúa) y función de staff (DRH) el la evaluación de desempeño. Permite panear acciones para el futuro (programa de entrenamiento, orientación, consejería etc.)

C Incidentes críticos.
Evalúa el desempeño excepcionalmente bueno o excepcionalmente malo.
Destaca los aspectos excepcionales del desempeño.
Las excepciones positivas deben serrealizadas y aplicadas mientras que las negativas se deben eliminar o corregir.
Método de fácil montaje y utilización.
Lista de verificación.
Funciona como una especie de recordatorio para el gerente.
Evalúa la característica principal de un empleado.
D Criticas a los métodos tradicionales.
Son burocráticos, rutinarios repetitivos y consideran la evaluación como un fin y no como un medio lefalta libertad de forma y contenido.
e-metodo

3- presentar resumen donde se explique la evaluación por objetivo y sus etapas.
La evaluación del desempeño se puede enfocar en el puesto que ocupe la persona o en la competencia que aporta a la organización para contribuir a éxito de esta.
4- Esto son algunos de los objetivos básicos de la evaluación del desempeño.
-Adecuación delindividuo al cargo.
-Entrenamiento.
-Promociones.
-Incentivos salariales por buen desempeño.
-Estimulo a la mayor productividad.
-En resumen los objetivos fundamentales de la evaluación del desempeño se presentan de la siguiente manera:
* Permitir condiciones de medición del personal que puedan determinar su plena aplicación.

* Permitir el uso de los recursos básicos de la empresa paradesarrollar la productividad.

* Brindar la oportunidad de crecimiento a los miembros de la organización teniendo en cuenta los objetivos empresariales y los objetivos industriales.
Etapas
- La formulación de los objetivos consensuados.
-Los compromisos personales para alcanzar los objetivos que se formularon en conjuntos.
-La aceptación del gerente respeto de laasignación del recurso y los medios para alcanzar los objetivos.
-El desempeño.
-El monitoreo constante de los resultados y su comparación.
-La realimentación intensiva y la evaluación continua conjunta.

Por lo general, desplazamos los ojos hacia un objeto o localización en el espacio con el fin de mirar hacia aquello a lo que estamos atendiendo. Sin embargo, ya en 1866, Helmholtz advirtióque el objeto de nuestra atención no tenía por qué coincidir con aquello a lo que miramos.
Una de las metáforas más extendidas sobre la atención visual es que se trata de una especie de foco de luz que nos permite atender de forma selectiva a lugares concretos del entorno visual. William James (1890) propuso que la atención visual se componía de foco, margen y periferia.
Filtrado selectivo ydisposición selectiva
Kanheman y Treisman establecieron una distinción importante entre dos tipos de tareas de atención visual: el filtrado selectivo y la disposición selectiva. A estos experimentos les llamaron experimentos de disposición selectiva: el conjunto de estímulos era reducido, los estímulos sencillos y requerían elegir una respusta entre un pequeño grupo de posibilidades. El rendimiento...