EVALUACIÓN DE LA EFICACIA DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE SALUD AUDITIVA EN ADOLESCENTES
Páginas: 2 (312 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2013
XIII REUNIÓN NACIONAL Y
II ENCUENTRO INTERNACIONAL
DE LA AACC 2011
Tipo de presentación: Trabajo libre
Título: EVALUACIÓN DE LA EFICACIADE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE SALUD AUDITIVA EN ADOLESCENTES
Nombre/s del-los autor-es: Martínez Rivero, Karina Denisse y Ávila, Agustina
Filiación:
E- Mail de contacto:denissekmr@hotmail.com
Área de Investigación:
Resumen(no más de 250 palabras):
Es sabido que, en la actualidad, los adolescentes se exponen, desde tempana edad a diferentes fuentes de ruidodurante sus tiempos libres, en su mayoría relacionadas con música y caracterizadas por altos niveles sonoros, lo cual implicaría un potencial riesgo para su salud auditiva. El objetivo del presentetrabajo es evaluar la eficacia preventiva de Talleres de Promoción de Salud Auditiva en adolescentes, indagando sobre los cambios de actitudes hacia la música a altos niveles sonoros en los sujetosparticipantes.
Método: Estudio descriptivo y correlacional con diseño pre-post. Se comparan los cambios producidos por dos intervenciones en dos grupos de sujetos: Talleres de Promoción de Salud Auditivay difusión de información a través de una Campaña Educativa. Participantes: 51 adolescentes que cursaban 4to año del C.E. Instrumento: “Cuestionario de Actitudes hacia la música a altos nivelessonoros”.
Resultados: El grupo que recibió los talleres pasó de una actitud “neutra” a una actitud “desfavorable” hacia la música a altos niveles sonoros (puntajes medios obtenidos: pretest 5.83 ypostest 5.37). El grupo que recibió información se mantiene dentro de una actitud “neutra” (puntajes medios obtenidos: pretest 5.74 y postest 5.71). La diferencia es estadísticamente significativa para elgrupo con talleres (p=.0364), en tanto que para el grupo que sólo recibió información no lo es (p=.8514).
Conclusión: Las actividades preventivas en forma de talleres participativos serían un buen...
II ENCUENTRO INTERNACIONAL
DE LA AACC 2011
Tipo de presentación: Trabajo libre
Título: EVALUACIÓN DE LA EFICACIADE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE SALUD AUDITIVA EN ADOLESCENTES
Nombre/s del-los autor-es: Martínez Rivero, Karina Denisse y Ávila, Agustina
Filiación:
E- Mail de contacto:denissekmr@hotmail.com
Área de Investigación:
Resumen(no más de 250 palabras):
Es sabido que, en la actualidad, los adolescentes se exponen, desde tempana edad a diferentes fuentes de ruidodurante sus tiempos libres, en su mayoría relacionadas con música y caracterizadas por altos niveles sonoros, lo cual implicaría un potencial riesgo para su salud auditiva. El objetivo del presentetrabajo es evaluar la eficacia preventiva de Talleres de Promoción de Salud Auditiva en adolescentes, indagando sobre los cambios de actitudes hacia la música a altos niveles sonoros en los sujetosparticipantes.
Método: Estudio descriptivo y correlacional con diseño pre-post. Se comparan los cambios producidos por dos intervenciones en dos grupos de sujetos: Talleres de Promoción de Salud Auditivay difusión de información a través de una Campaña Educativa. Participantes: 51 adolescentes que cursaban 4to año del C.E. Instrumento: “Cuestionario de Actitudes hacia la música a altos nivelessonoros”.
Resultados: El grupo que recibió los talleres pasó de una actitud “neutra” a una actitud “desfavorable” hacia la música a altos niveles sonoros (puntajes medios obtenidos: pretest 5.83 ypostest 5.37). El grupo que recibió información se mantiene dentro de una actitud “neutra” (puntajes medios obtenidos: pretest 5.74 y postest 5.71). La diferencia es estadísticamente significativa para elgrupo con talleres (p=.0364), en tanto que para el grupo que sólo recibió información no lo es (p=.8514).
Conclusión: Las actividades preventivas en forma de talleres participativos serían un buen...
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