Evaluación De La Orientación Vocacional En Mexico

LA EVOLUCION DE LA ORIENTACION VOCACIONAL EN MEXICO
Los Primeros brotes de actividad relacionados con las orientación vocacional, se inician en México a finales del siglo XIX, con Gabino Barreda,fundador de la Escuela Nacional Preparatoria, ya que elabora escritos que podrían considerarse un antecedente formal de la orientación vocacional, la cual venia practicándose en lo que concierne a laelección de carrera, pero de manera espontanea.
Con el escrito anterior y este, Barreda demuestra una visión amplia de la necesidad de orientar vocacionalmente a los estudiantes de preparatoria y asímismo la capacidad de sugerir métodos.
Aquí podemos observar que ya se percibe la magnitud del problema y la necesidad de orientar ya no solo a los alumnos sino también a los padres.
Nuevamente,en 1908, vemos de la Secretaria de Instrucción Publica y Bellas Artes se preocupa por lo referente al renglón de la información para los estudiantes sobre las profesiones, para facilitar la elecciónde carrera y de esta forma emite un acuerdo.
Como podemos apreciar en esta etapa ya existe un interés por las llamadas carreras cortas. De las cuales 8 años antes José Torres expresaba; y esta ideaerrónea ha tomado mas cuerpo, desde que se ha visto que en otra nación hay carreras muy cortas. Digo que es errónea esta idea, por que el país, no le conviene tener muchos jóvenes profesionales.Aunque no se especifican las características de las materias, ni por que desaparecen del programa de estudios en las conclusiones del congreso.
Pero la sección que entro de lleno en el terreno de laorientación vocacional. Fue de la Previsión Social, la cual contaba con una subsunción de orientación profesional, dedicada al análisis de actividades oficios, aptitudes indispensables para su para suejercicio y tiempo de aprendizaje, en el que se brindaba además un servicio sistemático tanto individual como colectivo.
También presenta una investigación sobre las profesiones libres en la ciudad...