Evaluación De La Relación Universidad-Empresa

Opción, Año 16, No. 33 (2000): 106-137
ISSN 1012-1587

Evaluación de la gestión en la relación
Universidad-Empresa: Un enfoque
desde la Teoría Administrativa
Omaira García de Berrios
Núcleo Universitario Rafael Rangel
Universidad de Los Andes
Trujillo, Venezuela

Resumen
La finalidad del estudio es concretar algunas de las muchas apre ciaciones válidas sobre la Evaluación de laGestión de la relación Uni versidad-Empresa. Se parte de considerar que este proceso del ámbito
administrativo requiere, la determinación de un enfoque de gerencia, la
especificación de su propia naturaleza, la vinculación con algunos refe rentes teóricos-metodológicos y de la identificación de indicadores que
den cuenta de un proceso especializado que facilita mayor alcance y pro yección de larelación Universidad-Empresa. Se adoptan interesantes
aportes de la teoría administrativa (Drucker,1995 y Sallenave,1995, en tre muchos), planteamientos desde la perspectiva de la Evaluación como
forma de mostrar actualización, de la Evaluación sustentada en paráme tros diferenciables y se apoya el enfoque teórico “interpretativo-crítico”
en la construcción de indicadores Se determina, en primerlugar, que
evaluar la gestión en la relación Universidad-Empresa es la clave dentro
del enfoque de gerencia, el cual exige aclarar los procesos básicos donde
genera impacto el modelo gerencia¡; que la determinación de este esque ma de gerencia afecta específicamente decisiones, estructuras y solución
de conflictos donde se garantice el desarrollo tecnológico transferible.
En segundo lugar seconcreta que al evaluar la gestión en la relación Uni versidad-Empresa se genera información cualitativa y cuantitativa de
Recibido: 23 de septiembre de 1999 • Aceptado: 29 de julio de 2000

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Un enfoque desde la Teoría Administrativa

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base para reprogramar y redefinir estrategias así como para lograr legiti mar la relación. Entercer lugar se precisa que al evaluar la gestión en la
relación Universidad-Empresa se adquiere compromiso con la revisión
y adopción de aspectos teóricos-metodológicos que son la referencia y
orientación de la confrontación de propósitos y mediciones posibles; fi nalmente se logra concretar que los principales indicadores para evaluar
la gestión en la relación Universidad-Empresa surgen de losconceptos
“estrategia”, “relación”, “enfoque” o “pensamiento” y “proceso”.
Palabras clave: Gerencia de la evaluación, metodología de evaluación, indicadores de evaluación.

An Evaluation of the Management
of the Relation University-Business Sector:
A View from the Theory of Management
Abstract
The goal of this research was to give form to a few of the many
valid observations as to theevaluation of the relation university-business
sector. We begin by considering that this process of administrative func tioning requires, the determination of the management approach, the
specification of its nature, its relation with certain theoreticalmethodological considerations, and the identification of the indicators
which reflect this specialized process which permits better projectionand penetration of the relation university-.business. Significant contri butions to management theory were adopted (Drucker:1995, Salle nave:1995 among others) which propose from an evaluation perspec tive, how to demonstrate updating based on the evaluation of distin guishable parameters, and which is based on the interpretative-critical
theoretical approach for the construction of indicators. Itwas determined
that in the first place, the evaluation of the relation university- business
sector is key to the management focus which requires a clarification of
the basic processes which generate the management impact model, and
that the determination of this scheme of management specifically affects
decisions, structures and conflict solution where transferable techno logical...