evaluación de mito y relatos de aventuras

Evaluación de Lengua y Literatura – Primer año
Lean el texto A y resuelvan las actividades
1) Indiquen a qué tipo de relato corresponde. Hagan un cuadro comparativo entre las características del mito y la leyenda
2) ¿Quiénes son los protagonistas de la historia?. ¿Qué se intenta explicar a través de ella?
3) ¿Qué indicaciones de tiempo y espacio podés identificar en él?
Lean el texto By resuelvan
1- A partir del texto y la película vista, marquen con una X las características presentes en cada uno
La vuelta al mundo… o Las aventuras del Barón Percy Jackson
Ocurren combates y enfrentamientos
Se producen cambios de situación repentinos e inesperados
Los personajes son caracterizados a través de sus acciones
Los protagonistasson generosos y valientes
Los acontecimientos se suceden a lo largo de un viaje
Justifiquen con ejemplos tomados de los textos
2- Identifiquen las secuencias narrativas. Nombren las acciones que las integran y escriban un título para cada una.
3- Indiquen qué acciones de los protagonistas los caracterizan como héroes o antihéroes
4 - Marquen en el margen del texto los párrafos quecorresponden a la introducción, el nudo y el desenlace.
5 - Completen el siguiente cuadro a partir del fragmento leído y de la película vista (“Percy Jackson y el rayo de fuego”).
Fragmento /película Protagonista Propósito/Deseo Obstáculo Solución
Evaluación de Lengua y Literatura – Primer año
Lean el texto A y resuelvan las actividades
1) Indiquen a qué tipo de relato corresponde. Hagan uncuadro comparativo entre las características del mito y la leyenda
2) ¿Quiénes son los protagonistas de la historia?. ¿Qué se intenta explicar a través de ella?
3) ¿Qué indicaciones de tiempo y espacio podés identificar en él?
Lean el texto B y resuelvan
1- A partir del texto y la película vista, marquen con una X las características presentes en cada uno
La vuelta almundo… o Las aventuras del Barón Percy Jackson
Ocurren combates y enfrentamientos
Se producen cambios de situación repentinos e inesperados
Los personajes son caracterizados a través de sus acciones
Los protagonistas son generosos y valientes
Los acontecimientos se suceden a lo largo de un viaje
Justifiquen con ejemplos tomados de los textos
2- Identifiquen lassecuencias narrativas. Nombren las acciones que las integran y escriban un título para cada una.
3- Indiquen qué acciones de los protagonistas los caracterizan como héroes o antihéroes
4 - Marquen en el margen del texto los párrafos que corresponden a la introducción, el nudo y el desenlace.
5 - Completen el siguiente cuadro a partir del fragmento leído y de la película vista (“Percy Jackson y el rayode fuego”).
Fragmento /película Protagonista Propósito/Deseo Obstáculo Solución
TEXTO A
En “La vuelta al mundo en 80 días”, Julio Verne cuenta las peripecias del Phileas Fogg y su ayudante Picaporte. Fogg, apuesta la mitad de su fortuna a que puede dar la vuelta alrededor del mundo en solo 80 días. Observen cómo el protagonista resuelve un contratiempo durante su estancia en la India.
Alas ocho de la mañana, y a quince millas antes de la estación de Rothal, el tren se detuvo. El conductor del tren pasó delante de la línea de vagones diciendo: -Los viajeros se bajan aquí. Phileas Fogg miró a sir Francis Cromarty, que pareció no comprender nada de esta detención en medio de un bosque. Picaporte, se lanzó a la vía exclamando: -¡Señor, ya no hay ferrocarril! Quiero decir que el trenno sigue, que la via está desarmada. Phlleas Fogg y Sir Francis se dirigieron al conductor. -¿Dónde estamos? -Preguntó sir Francis Cromarty. -En la aldea de Kholby -respondió el conductor. -¿Nos paramos aquí? - Sin duda -replicó el conductor- los viajeros saben muy bien que deben hacerse trasladar de Kholby a Hallahabad.
-Sir Francis --dijo sencillamente mister Fogg-, vamos a discurrir, si...