Evaluación de Seguimiento bloque 2

Páginas: 6 (1400 palabras) Publicado: 5 de julio de 2015
Evaluación de Seguimiento
De aplicación y relación
1. Lee el texto y luego responde las preguntas.

Explica porque a las potencias militaristas no les importa las consecuencias armamentistas sobre el medio ambiente.
Porque No temen al medio ambiente lo que les importa a los Militares o al Militarismo es la guerra o guerrilla entre países o continentes, y por supuesta con estas guerras ganarterritorio, fama y dinero. Pues a muy pocas personas les importa el medio ambiente. Y ellos consideran que fueron entrenados para matar o morir defendiendo su tierra y no fueron entrenados para proteger el medio ambiente de las consecuencias de las guerras.
2. Durante la década de los setenta surgieron en el mundo distintos movimientos estudiantiles (Mayo del 68, manifestaciones artísticas, música,producción literaria), que reflejaban el descontento, especial ente de los jóvenes, contra el sistema establecido, la guerra, el militarismo, la autoridad, las armas nucleares. Kino representa este descontento en la siguiente caricatura:


Indaga en qué consistió el movimiento estudiantil de mayo del 68.
Se lo conoce como mayo francés o mayo 68 a la cadena de sucesos que se dieron en Francia yespecialmente en parís durante los meses de mayo y junio en 1968 a consecuencia de la convergencia de las protestas estudiantiles universitarios y secundarios y el movimiento obrero. Las protestas estudiantiles tuvieron origen en la oposición de la guerra de Vietnam y el imperialismo.
¿Cómo explicarías El Mensaje De La Caricatura De Mafalda Que dice ``Paren El mundo me quiero bajar´´ Con El Contexto DeLA Guerra Fría?
Bueno, en la época de la guerra fría, se podría decir que había amenazas de comenzar con una guerra desde cada lado. Se podría decir también, que el personaje se mareo después de seguir las continuas respuestas de ambos bandos, ya que el mundo seguía paso a paso el andar de esta guerra.
Puedes mencionar otras formas de protesta por la situación mundial; en la música, por ejemplo.Si hay música que comenta los problemas más comunes  y lo hacen para no tener que protestar pero quieren que nosotros la escuchemos y nos demos cuenta de lo que dicen y que es verdad claro no toda la música ciertos cantantes protestan en forma de una canción
De análisis
3. Lee el siguiente texto. Observa los ejemplos y realiza, en una hoja A4,el diseño de un típico cartel de la Guerra Fría


4.La guerra de Vietnam fue una de las grandes tragedias durante la Guerra Fría. Investiga sobre la guerra de Vietnam y escribe una página en la que analices:
La guerra de Vietnam fue la batalla más larga que se ha luchado por los Estados Unidos. Durante la Guerra Fría entre Estados Unidos y la Unión Soviética, hubo varios problemas en Vietnam. Sin embargo, estos problemas no tenían nada que ver conla Guerra Fría, que se esfuerza y las luchas internas en el país.
Hubo sobre todo dos grupos de personas cuyas ideas se enfrentaron y fueron los demócratas y los comunistas. Sus ideales se enfrentaron y pelearon con frecuencia. Esto condujo a una brecha grave del país que lleva a la formación de dos países - Vietnam del Norte y Vietnam del Sur. 
Vietnam del Norte fue creada por los comunistas y deVietnam del Sur fue formado por los demócratas. Sin embargo, el gobierno de Vietnam del Sur era dirigido por una persona despiadada llamada Diem. Fue el Primer Ministro, pero había más valores de la dictadura. Sin embargo, había puntos de vista sobre el gobierno democrático. Los Estados Unidos decidieron apoyar a Vietnam del Sur a pesar de la naturaleza de Diem. 
Vietnam del Norte de ser un paíscomunista, fue apoyada por Rusia y otros países comunistas. Sin embargo, debido al comunismo varios países del mundo como Australia y China participaron en la guerra con Estados Unidos y la Unión Soviética siendo las dos superpotencias de la época. Fuerte resistencia de Vietnam del Norte era su ejército y las tropas que había enorme en los pies. Para los Estados Unidos, el territorio era...
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