Evaluación de silvia yapura


Evaluación: Educación Tecnológica Fecha…………………………..
Año: 1 primero CBalumno…………………………………
- 4- 4.Responder
A- ¿A qué se denomina rueda de fricción?
b-¿Paraque se usa las poleas con correas?
c-¿Cuáles son las partes de una transmisión por cadena?



5 – completar cuadro
Materiales
PropiedadesAplicaciones














Evaluación: Educación Tecnológica Fecha…………………………..
Año: 2 segundo CBalumno…………………………………
1-leer y responder
Cuando el ser humano se vio limitado en sus fuerzas físicas, recurrió a su inteligencia y utilizó fuentes naturales de energía como la eólica o lahídrica a las que debió aprender a controlar. La domesticación de plantas y animales y la canalización de corrientes de agua son primitivas manifestaciones de control por parte del ser humano.
Pero, ¿qué escontrolar? Podemos decir que es restringir o limitar una variable en algún sentido que nos resulte conveniente. Esta variable puede ser un flujo de materia, energía o información. En el ejemplo delrío, el caudal sería limitado de modo que sólo pase cierto flujo de agua, evitando que se desborde o que se vacíe el cauce.
En nuestra vida diaria manejamos diversas formas de energía a nuestravoluntad: encendemos luces, regulamos la llama de una hornalla, disminuimos el volumen del televisor, etc. En todos estos casos nosotros formamos parte de un sistema de control, nuestro rol es darleinformación a estos sistemas.
A partir de tus conocimientos previos y de lectura de la introducción anterior, resuelve:
A. ¿Qué es el control?
B. Menciona al menos 4 ejemplos de nuestra vida cotidiana en...