Evaluación De Ubicación Espacial Y Temporal
CLASIFICACIÓN
a) Pedir al niño que ponga junto lo que va junto
b) Preguntar en que se fijo para acomodarlos así
c) Establecer relaciones entrelas figuras que sirven para lo mismo.
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PREOPERACIONES LOGICO MATETICO
*DESCRIMINACIÓN DE TAMAÑO
a) Pedir al niño que acomode el material por orden
b)Establecer diferencia de tamaños “más grande que” y “más pequeño que” marcar con una cruz que es más grande.
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| | |DESCRIMINACIÓN DE FIGURAS GEOMETRICAS
a) Pedir al niño que muestre un circulo un triangulo y un cuadrado en objetos que se encuentren en el salón
b) Colorear los círculos derojo, los cuadrados de azul y los triángulos de amarillo.
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CONSERVACIÓN DENUEMERO
a) Une con una línea los objetos que corresponden a cada cuadro
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ESQUEMA CORPORAL
Identifica las partes de su cuerpo
a) Señalar las partes de su cuerpo
b) Observar ymencionar las partes del cuerpo de un niño
OPERACIONES INFRALOGICAS
Noción temporal organizar hechos que contienen una sucesión cronológica
a) Observar las ilustracionesrecortarlas y acomodarlas de acuerdo al orden
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NOCIÓN ESPACIAL
Utilizar una caja con diversos objetos.
a) En relación a sí mismo, pedir al niño quecoloque_________________________________________________
Delante de el
Atrás de el
Cerca de el
Lejos de el
Arriba de el
Debajo de el
A su derecha
A su izquierda
b) En relación de un objeto...
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