Evaluación el niño que enloqueció de amor

Evaluación de Lenguaje y Comunicación

Nombre:…………………………………………… Curso: 7° básico Fecha: / /
Ptje. ideal: 32 Porcentaje de exigencia: 60 %
|Contenidos de laevaluación |Objetivos |
|Evaluación comprensión lectora: “El niño que |Disfrutar de lecturas seleccionadas enforma personal o sugeridas de obras |
|enloqueció de amo” Eduardo Barrios. |literarias significativas de diversos géneros, ampliando su imaginación, sus |
||ideas y reconociendo las variadas visiones de mundo que presentan. |
| |Valorar con actitud crítica lalectura de textos literarios, que permita |
| |desarrollar el pensamiento, la creatividad y, además, acceder a diversas |
||visiones de mundo y su contexto sociocultural. |
| |Leer comprensivamente,extrayendo información explícita de elementos |
| |complementarios, realizando inferencias e interpretaciones de partes del |
||texto y de su sentido global. |

I. Extrae la idea principal de la obra. ¿De qué trata? (mínimo 5líneas) (4)
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