evaluación grado octavo

EVALUACIÓN GRADO OCTAVO

Nombre Curso
1. La literatura precolombina esaquella que se encontraba
a) Después de la llegada de los españoles
b) Durante la invasión española
c) La que surge a traves de la conquista
d) Antes de la llegada de los españoles

2. Lasorganizaciones indígenas que predominaron hasta la llegada de los españoles fueron
a) Calimas y taironas
b) Muiscas y mayas
c) Taironas y muiscas
d) Taironas y mayas

3. Los mitos se dividenen
a) Cosmogónicos, teogónicos, antopologicos, etiológicos, mortales
b) Cosmogónicos, teogónicos, antopogenicos , etiológicos
c) Cosmogónicos, teogónicos, antopogenicos , etiológicos, mortalesd) Cosmogónicos, teologicos , antopogenicos , etiológicos, morales

4. la literatura del descubrimiento y la colonia se genera
a) A comienzos del siglo XV
b) A finales del siglo XV
c) Amediados del siglo XVI
d) A finales del siglo XVI

5. Los temas que trato la literatura del descubrimiento y la conquista son
a) Mitología y costumbres indígenas, descripción del territorio, hazañas delos conquistadores
b) Cronología explicativa de los acontecimientos de la conquista y mitología indígena
c) Las crónicas que adoptan un tono periodístico, el sometimiento de los indígenas
d)Las hazañas de los conquistadores y las crónicas en sus tres momentos

6.Tres de los escritores más importantes de la literatura de la colonia
a) Américo Vespucio, Cristóbal colon, Alonso deErcilla
b) Fray Pedro Simón, Cristóbal Colon, Juan de castellanos
c) Cristóbal Colon, Gonzalo Fernández de Oviedo, Fray Pedro Simón
d) Cristóbal Colon, Gonzalo Jiménez de Quesada, Fray Bartolomé delas Casas

7.Indicaciones especiales que ayudan a la comprensión del mensaje y sirve para expresar situaciones particulares
a) Onomatopeya
b) Dialogo
c) Viñeta
d) Globos o bocadillos...