EVALUACIÓN INFORMAL PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD MOTORA

EVALUACIÓN PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD MOTORA





ALIMENTACIÓN
Actualmente se encuentra referido al servicio de Alimentación del CENTRO ( ) SI ( ) NO
1. Recibió o recibe alimentopor sonda: ____ NO ____ SI ¿ Qué tipo de sonda
( ) Oral ( ) SNG ( ) SOG ( ) SNY ( ) Gastrostomía ( ) Yeyunostomía
2. Donde come el niño:
( ) Silla ( ) Regazos( ) Otro: _________
3. Como se comporta el niño durante el periodo de alimentación:
( ) Tranquilo ( ) Intranquilo ( ) otro: _________
4. Tiempo que tarda en darle de comer:
( ) 10 – 20min ( ) 20 – 30 min ( ) 30 – 40 min ( ) más de 40 min: ___________
5. Cantidad de alimento que consume el niño
( ) 1 taza ( ) ½ Taza ( ) ¾ Taza Otro: ____________
6.Siente usted que su hijo(a) presenta algunas de las siguientes dificultades:
Problemas para masticar

Sensibilidad oral

Mantiene la lengua afuera durante la alimentación

Reflujo

Frecuentesgripes

No quiere recibir alimento

Tos durante/después

Presencia sialorrea

Almacena alimento


Observaciones__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
VALORACIÓN DE LA ZONA ORAL

HABILIDADES SENSORIALESContacto y fijación visual
Ejercicio
Criterio
Duración
Ejercicio
Ojo a ojo


Enfoque

Ojo a objeto


Postura en la que responde mejor

Dirige ambos ojos hacia el estímulo


Velocidad del movimientoEstrabismo







Seguimiento visual
Trayectoria
Continuo
Discontinuo
A G B
C  D
E H F
Horizontal (encima de los ojos A – B)



Horizontal (a nivel de los ojos C – D)Horizontal (bajo el nivel de los ojos E – F)



Vertical (línea media G – H)



Diagonal (A – F) (B – E)





Procesamiento auditivo
Estímulo
Tipo de
reacción
Voces familiares
Personas extrañas...