Evaluación Inicial 3 Años

Páginas: 7 (1560 palabras) Publicado: 4 de abril de 2012
NUCLEO AUTONOMÍA

MOTRICIDAD GRUESA
|TIII |Corre cambiando de dirección y esquivando obstáculos | | | |
|TIII |Mantiene el equilibrio al saltar en su lugar | | | |
|TIII |Realiza algunos movimientos yactividades de manipulación con implementos livianos | | | |
|TIV |Corre con fluidez, variando la velocidad y la dirección para evitar obstáculos | | | |
|TIV |Mantiene el equilibrio al desplazarse en caminos o líneas demarcadas. | || |
|TIV |Efectúa diferentes movimientos y actividades de manipulación con implementos livianos. | | | |

MOTRICIDAD FINA
|TIII |Usa coordinadamente ambas manos, desempeñando con cada una de éstas una función diferente | | | |
|TIII |Dispone varios bloquesordenadamente en forma vertical u horizontal | | | |
|TIII |Utiliza el lápiz para hacer trazos intencionados. | | | |
|TIV |Realiza movimientos más precisos con los dedos y utiliza herramientas tales como: tijeras y aguja || | |
|TIV |Toma el lápiz para trazar diferentes líneas, dibujar y pintar. | | | |

CUIDADO DE SI MISMO
|TIII |Realiza prácticas sencillas de higiene corporal y bucal, con la guía de un adulto | | | |
|TIII |Realiza practicassencillas de vestimenta con la guía del adulto | | | |
|TIII |Se alimenta por si mismo con la guía del adulto | | | |
|TIII |Se aleja de situaciones y objetos que son riesgosos para su seguridad || | |
|TIV |Reconoce algunas prácticas saludables para su bienestar e identifica situaciones y objetos que son | | | |
| |riesgosos para su seguridad. | | | |
|TIV |Realiza sus prácticas de higienecorporal y bucal, de vestimenta y alimentación por sugerencia del adulto. | | | |

INDEPENDENCIA
|TIII |Manifiesta iniciativa para explorar su medio, separándose de manera transitoria y progresiva de los adultos| | | |
| |significativos| | | |
|TIII |Comunica verbalmente sus deseos o elecciones personales | | | |
|TIII |Lleva a cabo por sí mismo, diversas acciones que acostumbraba efectuar con ayuda del adulto | | | |
|TIV |Manifiesta iniciativa para decidir aqué jugar, qué actividades realizar y con qué materiales trabajar, en | | | |
| |función de sus intereses | | | |
|TIV |Efectúa actividades nuevas y desafiantes, probando distintas formas de desarrollarlas y tomando decisiones | |...
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