Evaluación Matemática Quinto Grado (1 Trimestre)

Fecha: D.N.I.: Grado: FILA 1
Nombres y apellido:
Evaluación Trimestral de Matemática

Objetivos:

* Resolver situaciones problemáticas utilizando las operaciones adecuadas para unasolución rápida confiando en sus propias posibilidades.
* Leer las veces necesarias cada consigna hasta lograr descubrir lo que pide.
* Definir términos y conceptos matemáticos y saberaplicarlos para resolver situaciones (algoritmos, propiedades, múltiplos y divisores, ángulos, triángulos, rectas, etc.).
* Trazar, medir, reconocer y clasificar ángulos, triángulos y rectas.
*Recordar y aplicar las propiedades de las operaciones para agilizar la resolución de cálculos mentales.
* Usar múltiplos y divisores para resolver situaciones.

Actividades:
1. En Villa CuraBrochero, el Centro de Comercio y Turismo organizó un encuentro de pintores. La invitación está dirigida a artistas profesionales, aficionados o principiantes de distintas edades y categorías de todo elpaís. Se anotaron en total 8.695 personas que fueron organizadas en 47 grupos de cantidades iguales según la categoría y la edad de cada uno. ¿Cuántas personas habrá en cada grupo para realizar lajornada?

2. Elena recibió para la librería 132 paquetes con 458 cuadernos de 24 hojas cada uno, los venderá a $3 cada uno. ¿Cuántos cuadernos recibió en total? Si vende todos los cuadernos¿Cuánto dinero recaudará?

3. Escribe cómo se leen los números de la tabla.
456.893: |
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37.679.321: |
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Tu D.N.I.: |
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4. Agustín escribió varias afirmaciones y pide que alguien leaclare si son verdaderas o falsas. Encierra con una circunferencia roja V o F según corresponda:
Cuando se aplica la propiedad conmutativa en una multiplicación, lo que se hace es descomponer unode los factores y luego se multiplica. | V F |
Para sumar puedo aplicar la propiedad conmutativa y la propiedad asociativa. | V F |
Para restar puedo usar la propiedad conmutativa....