Evaluación nacional aprendizajes locales

EVALUACIÓN NACIONAL DE APRENDIZAJES LOCALES / ELA
MÓDULO: TALLER DE INTERVENCIÓN SOCIAL CON PERSONAS


NOMBRE: ___________________________________________________ RUT:_______________________FILA A

CARRERA: _________________________________________________________ JORNADA:____________________

PUNTAJE TOTAL: 10 PUNTOS (1 PUNTO CADA UNA) PUNTAJE PARA NOTA 4,0: 6 PUNTOS

LEAATENTAMENTE EL SIGUIENTE CASO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS Nº 1 – 2 – 3 – 4 -5 (1 Punto cada una, total 5 Puntos).



CASO 1:

María Inés es una mujer de 37 años, madre de 4 hijos, sólo 3 viven con ella,los niños tienen 12, 10 y 8 años (Aldo, Inés, y Juan), respectivamente. Su cuarto hijo está bajo el cuidado una amiga. La pareja de Inés tiene 47 años y presenta ingesta abusiva de alcohol,generalmente duerme en la calle y no aporta dinero en el hogar.
María Inés trabaja desde hace 6 meses en el Supermercado “Santa Isabel” de 22:00 a 6:00 de la mañana, ante lo cual no puede estar junto a sushijos durante la noche. Constantemente se lamenta por esta situación y acude a un (a) trabajador (ra) social, para ser orientada.
ÍTEM I: Según lo expuesto en los casos anteriores, conteste lassiguientes preguntas de selección única.

1).- Desde el caso anteriormente expuesto ¿Qué aporte/s puede entregar la teoría Psicosocial?

a) Analizar las etapas de desarrollo de cada integrante
b)Analizar las etapas de desarrollo de cada integrante con sus respectivas crisis.
c) Ningún aporte.
d) Analizar las etapas de desarrollo de cada integrante con su respectiva crisis y las redes de apoyopor medio de la técnica del ecomapa.


2).- ¿Qué aporte/s puede entregar la teoría del Aprendizaje Social?

a) Analizar las etapas de desarrollo de cada integrante
b) Analizar la conducta delindividuo.
c) Analizar la conducta de cada integrante abordando el ambiente, el o los modelos y las fases y subfases del aprendizaje social.
d) Ningún aporte.

3).- ¿Qué aporte/s puede entregar...