Evaluación nivel laboral
En la siguiente tabla se presentan aquellas conductas o aprendizajes que se buscan alcanzar a través de las intervenciones realizadaslos días jueves de cada semana a partir del 7 de Octubre del presente año hasta el término del periodo escolar 2010 en el área vocacional con el curso Laboral 3B de la Escuela Diferencial San Clemente.Para su registro es necesario hacer una marca en el casillero correspondiente a la conducta y el alumno sólo si ésta se visualiza durante dos o más semanas consecutivas. Al final de la tabla se puederegistrar libremente conductas u observaciones sobre cada alumno.
AlumnosIndicadores | Abarza, M. T. | Adasme, C. | Ávila, N. | Brante, L. | Cáceres, A. | Fuenzalida, J. | González, L.| Mondaca, B. | Muñoz, F. | Neira, H. | Ojeda, C. | Orellana, N. | Pérez, A. | Sepúlveda, V. |
Presta atención a las instrucciones | | | | | | | | | | | | | | |
Maneja la técnicabásica para el trabajo con mostacillas. | | | | | | | | | | | | | | |
Sigue los pasos señalados para la confección del producto | | | | | | | | | | | | | | |
Recuerdalos materiales necesarios para la confección del producto trabajado. | | | | | | | | | | | | | | |
Comparte los materiales y utensilios con sus compañeros. | | | | | | | | | || | | | |
Maneja la técnica básica para la construcción de la presentación del producto. | | | | | | | | | | | | | | |
Recuerda los materiales utilizados para la presentacióndel producto. | | | | | | | | | | | | | | |
Aporta experiencias propias sobre la interacción vendedor-cliente, en la medida que esto le sea posible. | | | | | | | | | | | | || |
Saluda al cliente. | | | | | | | | | | | | | | |
Se presenta al cliente. | | | | | | | | | | | | | | |
Entrega información requerida por el cliente como...
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