Evaluación Nivel Medio Mayor
Nombre: _________________________________________________
Edad: __________________ Nivel: __________________________
I Item.
1. Dibuja una casa
2. Pintalos dibujos
a) Identifica cabeza, brazos y piernas
b) Identifica partes de la cara
c) Hoja de respuesta individual
Responde
¿Para qué sirve lanariz?______________________________________________________
¿Para qué sirve la boca?______________________________________________________
¿Para qué sirven las piernas?__________________________________________________¿Para qué sirven los brazos?___________________________________________________
¿Cómo te llamas?___________________________________________________________
¿Eres niño oniña?__________________________________________________________
3. Lenguaje escrito:
a) Realiza trazos a tu elección
b) Copia este círculo
c) Rellena la figura con papeles picadosd) Pinta con tempera utilizando los dedos
e) Reconoce los siguientes estados atmosféricos
f) Reconoce los siguientes estados de crecimiento
Ámbito:Comunicación.
Núcleo: Lenguaje verbal (Lenguaje oral)
a) Toma un lápiz y dibuja una línea.
b) Toma el lápiz de color rojo y dibuja una línea.
c) Toma el lápiz de color ydibuja 2 líneas.
d) Cuéntame ¿dónde vives? (Demuestra intención comunicativa)
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e) ¿Qué están haciendo los niños en el dibujo? (Se comunica a través de oraciones/ Sus ideas expresadas son entendidas.)____________________________________________________________
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