Evaluación por competencias

Evaluación por competencias

Los maestros preparan su clase y los alumnos se encargan de transformarla a su manera.
Algo importante es que nacemos sabiendo, desde pequeños distinguimos sabores,colores, olores, objetos, sanaciones, frio y calor, etc.
Para que algunas funciones se vuelvan habilidad es necesario procesos y tecnología, las habilidades se construyan con ayuda de personas que yasaben de esa habilidad.

Los nuevos alumnos son nativos de la tecnología, nacen con la tecnología por eso sus mentes son diferentes ya que no guardan información en ella, porque ya todo lo tienen enla pantalla o en el móvil, ser inteligente ya no es tener conociendo en la mente ya es ser un buen buscador en internet.
Las habilidades se aprenden gracias a los proceso y a los profesores.
Laestrategia es la forma que la persona decide hacer una cosa, cuando hacerla y en qué momento.

La metacognición es la función que nos diferencia de los seres vivos de la tierra, nos permite serconcierne de como pensamos las cosas no sirve para, planificar, revisar y ajustarlo.
El profesor competente es aquel que se da cuenta de lo que pasa en el aula y ayuda a ajustarlo.

Las competencias es unconjunto integrado de estrategias, ser competente es aquel que forma estrategias, el alumno competente piensa en lo que ara, como lo ara, cuando lo ara y todos estos son un conjunto de estrategias.Un estudiante autónomo es el que trabaja con lo que un buen maestro le proporciono ser autónomo es ser un buen estudiante.

¿Por qué modificar la forma de evaluación?
Es lo primero que se debehacer para una innovación, se tiene que evaluar los problemas fundamentales con los que se va a enfrentar el alumno, y a par de eso que debo enseñarle como maestro para que enfrente estos problemas.Dime como evaluación a tus alumnos y te diré como aprenden, si se cambia la evolución se tiene que cambiar la forma de aprender.
Algo que nos molesta a los alumnos es que el maestro enseña una forma...