Evaluación Propedeutico Esad

UNIDAD 2. METACOGNICION
Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje?

¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras?
El aprendizajees el proceso mediante el cual se adquiere una determinada habilidad, se asimila una información o se adopta una nueva estrategia de conocimiento y acción.

¿Para qué te sirve aprender?
La formaciónsiempre es necesaria, para ser sean más competitivos y no se quedarnos obsoletos en las áreas de trabajo que evolucionan cada día más. Las formaciones no nos cambian o dan lo que queremos por elsimple hecho de realizarlas; las cosas no funcionan así. Debemos buscar las oportunidades, poniendo en práctica lo aprendido con ganas de alcanzar determinadas metas. 

¿Qué entiendes pormetacognición? Argumenta tu respuesta.
Es el pensamiento estratégico para utilizar y regular la propia actividad de aprendizaje y habituarse a reflexionar sobre el propio conocimiento.
Cuando aprendemosdesarrollamos, de manera natural acciones que nos permiten aprender. Por lo tanto las estrategias metacognitivas son procedimientos que desarrollamos constante y conscientemente para influir en las actividadesde procesamiento de información como buscar y evaluar información, almacenarla en nuestra memoria y recuperarla para resolver problemas y auto-regular nuestro aprendizaje.

¿Qué relación existeentre la metacognición y el proceso de aprendizaje?
Las estrategias de aprendizaje son parte de la metacognición, pero, son utilizadas en momentos específicos del presente para resolver tareas en estemomento o comenzar a resolver tareas que llevarán mucho tiempo.

¿Qué relación hay entre el proceso de aprendizaje, la metacognición y los estilos de aprendizaje, el aprendizaje significativo y lashabilidades del pensamiento que revisaste?
El proceso de aprendizaje permite adquirir sus propios conocimientos y para esto hace uso de la metacognición ya que nos permite autorregular el propio...