evaluación unidad 1 csll

Páginas: 2 (490 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2013
La formación y desarrollo del individuo considerado con independencia de la especie, desde su fecundación hasta su muerte se le denomina:

Ontogenia
Muy bien, la ontogenia describe laformación y desarrollo del individuo, desde su fecundación hasta su muerte.

Puntos para este envío: 1/1.

La acromegalia es una condición que ocurre en la adolescencia en la cual se presenta uncrecimiento exagerado de manos, pies, cara y corazón, debido al hiperfuncionamiento de la glándula:
.

a. Hipófisis
Comprendes que la hipófisis, regula muchas funciones corporales entre ellas elcrecimiento esquelético-muscular.


El potencial de acción es la base de funcionamiento del “sistema de respaldo” debido a las dificultades de transmisión eléctrica que presentan los axones ennuestro sistema nervioso.
Respuesta:
Verdadero
Comprendes que el potencial de acción está íntimamente relacionado con el grosor y la proteína de aislamiento del axón, que disminuye la pérdida decorriente eléctrica.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 4
Puntos: 1
Este elemento nos permite comparar la nueva información con aquello que ya sabemos y así proponer nuevosoperadores para solucionar situaciones problematizadoras.

c. Experencial
Conoces que el componente Experencial de la teoría triárquica de Stenberg, nos permite comparar nueva información con la queya tenemos para encontrar nuevas soluciones.


Los nervios craneales están formados por 31 pares.
Respuesta:
Falso
Conoces que los nervios craneales son 12 pares.
Correcto
Puntos paraeste envío: 1/1.
Question 6
Puntos: 1
Por su función, a las neuronas las podemos clasificar en aferentes (o de respuesta) y eferentes (o de percepción)
Respuesta:
Falso
Conoces que lasneuronas aferentes o también llamadas receptoras captan los estímulos del medio y los envían a la medula espinal, en tanto que las neuronas eferentes o motoras, transmiten la respuesta cerebral a la...
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