Evaluación

PARCIAL GRADO UNDÉCIMO
25/09/2012
I SESION
CÁLCULO

1. Expresa como intervalo el siguiente gráfico.

A. [∞, 0]
B. (-∞, 0)
C. (0,∞]
D. (-∞, 0]
2. Cuál es el intervalo del siguiente gráfico

A. (-4,6)
B. (4,6]
C. [4,6]
D. (-4,6]
3. Cuál de los siguientes intervalos representa la siguiente situación. (todos los números comprendidos entre -1 y 2,incluyendo el -1 y no el 2).
A. (2,-1)
B. (-1,2]
C. [2,-1]
D. [-1,2)
4. Expresar como intervalo: 8 es menor o igual que x
A. [∞ ,8)
B. [ 8,0]
C. (8,∞)
D. [∞,8]
5. La expresión x está entre 0 y 8, ambos incluidos corresponde a.
A. {x є R/ 0 ≤ x≤ 8}
B. {x є R/ 0 < x≤ 8}
C. {x є R/ 8 ≤ x< 0}
D. {x є R/ 8 ≤ x≤ 0}
6. ¿Qué gráficacorresponde a la notación x є R/x ≥-1?
A.

B.

C.
D.
7. ¿Qué intervalo representa la gráfica?

A. [-2,0]
B. (-2,0)
C. [-2,0)
D. (-2,0]
8. A cuál de los siguientes intervalos corresponde el siguiente conjunto.
{X є R/x≤ 5}
A. [-∞, 5]
B. (-∞, 5]
C. [-5, ∞)
D. (5,-∞]
9. El intervalo correspondiente al siguiente conjunto {x є R/- 4 ≤ x < -1}es:
A. [- 4, - 1]
B. [- 1, - 4]
C. [- 4, - 1)
D. (- 1, - 4]
10. Sea el conjunto A={x є R/ -2/3 < x ≤5}
Escrito en forma de intervalo equivale a:
A. (3/2,- 5]
B. [- 3/2,5)
C. [5, - 3/2)
D. (- 3/2,5]
11. La solución de la inecuación 2x − 1 < 7, corresponde a:
A. (-∞, 4]
B. (-∞, 4)
C. [4, ∞)
D. (4, ∞)
12. A qué inecuacióncorresponde el intervalo (-∞, 4]
A. 2x − 1 < 7
B. 2x − 1 ≤ 7
C. 2x − 1 > 7
D. 2x − 1 ≥ 7
13. Una fábrica tiene establecido que sus ganancias están dadas por: 3x+5000000 > 14000000 donde x representa las ventas. El intervalo de ventas para que la fábrica obtenga ganancias es:
A. (- ∞,3000000)
B. (3000000, ∞)
C. (6,3000000, - ∞)
D. (-3000000, ∞)14. La familia Sanabria desea construir una casa en un terreno de área entre 2400 y 3200 metros cuadrados. El tipo de casa que desean cuesta $20000 pesos por metro cuadrado. El precio aproximado de su nueva casa está entre.
A. 48’000.000 y 64’000.000
B. 58’000.000 y 95’000.000
C. 64’000.000 y 75’000.000
D. 48’000.000 y 95’000.000
En un curso de 35 estudiantes, las edadesestán así: 8 tienen 15 años, 12 tienen 16 años, 9 tienen 17 años y el resto 18 años.
15. Si llamamos x las edades de los estudiantes, podemos afirmar que:
A. {x є R /8 <x < 35}
B. { x є R /15 ≥ x ≥18}
C. { x є R /15< x <18}
D. { x є R /15 ≤ x ≤18}
Responde las preguntas 16 y 17 teniendo en cuenta la siguiente información.
Se aplicó una evaluación de filosofía,de 50 puntos, a 60 estudiantes de bachillerato y se obtuvieron los resultados siguientes:
7,9,9,11,13,15,17,20,22,22,23,23,25,25,25,28,29,30,30,30,30,30,31,33,35,35,35,35,35,35,35,36,36,37,37,38,38,39,39,40,40,40,40,41,41,42,42,42,42,45,45,45,47,47,48,49,50,50,50,50
16. La mayor concentración de datos se presenta en el intervalo:
A. (11,20)
B. (21,30)
C. (31,40)
D.(41,50)
17. Si se aprueba con un puntaje x≥30, es correcto afirmar que:
A. Menos del 50% aprobó la evaluación.
B. Menos del 50% reprobó la evaluación.
C. Solo el 17% reprobó la evaluación.
D. Exactamente el 43%aprobó la evaluación.
18. La cantidad de estudiantes que reprobaron está entre:
A. (5,21)
B. [17,30)
C. (17,60]
D. [30,60]
19. El conjuntoque representa la cantidad de alumnos que reprobaron es.
A. { x є R /17< x < 30}
B. { x є R /15< x ≤30}
C. { x є R /21< x <30}
D. { x є R /14< x <≤29}
20. El conjunto que representa la cantidad de alumnos que aprobaron es:
A. { x є R /30≤ x ≤60}
B. { x є R /60< x <30}
C. { x є R /43≤ x <60}
D. { x є R /30< x ≤43}...