evaluación

 INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DEPTO. DE EDUCACIÓN ESPECIAL
SUPERVISIÓN ESCOLAR O5CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE N°. 16
CLAVE: 20DML0016U
CICLO ESCOLAR: 2014-2015


INFORME DE EVALUACIÓN INICIAL


NOMBRE: Alexa Lineth JiménezEspino EDAD: 7 años 9/12 GRADO Y GRUPO: 3° “A” N.E.E.: Hipoacusia Bilateral Profunda


I.- ASPECTO SOCIO-AFECTIVO

Alexa es una niña alegre y cariñosa,siempre llega a la escuela con entusiasmo y disposición para realizar las actividades que se le indiquen, es tolerante y respetuosa con sus compañeros. Le gusta utilizar la LSM para comunicarse ytiene buena expresión gestual. Sin embargo en los últimos meses ha tenido problemas familiares siendo de esta manera que en algunas ocasiones se muestra pensativa.

II.- ASPECTO PEDAGÓGICO
ESPAÑOL:Identifica y escribe su nombre de manera autónoma.
Respeta turnos y sigue instrucciones sencillas y precisas.
Copia textos cortos identificando palabras que son conocidas y significativas para ella.Ordena secuencias temporales y es capaz de describir lo que está sucediendo en cada una de ellas.
Identifica los personajes de un cuento y una fábula.
Identifica los apodos de sus compañeros ymaestros en LSM.
Conoce las reglas del salón.
La alumna tiene un dominio de un 80% en los siguientes campos semánticos en LSM:
Frutas
Animales de la granja
Útiles escolares
Medios de transportes
FamiliaNúmeros del 1 al 10
Partes del cuerpo
Y se encuentra en proceso de consolidación:
Verduras
Colores

MATEMÁTICAS:

Cuenta del uno al quince en la LSM.
Reconoce del uno al quince de manera escrita.Asocia número-cantidad.
Realiza clasificaciones según determinadas características.
Sumas y restas sencillas.
Reconoce conceptos como: chico-grande, pocos-muchos.
Realiza reparticiones de objetos a sus...