Evaluaci n del desempe o

Evaluación del desempeño
Instrumento para evaluar el desempeño del personal docente.
Nombre de empleado:
Puesto que desempeña:
Periodo que se evalúa:
Jefe inmediato superior
Nombre:
Tiempo quetiene supervisando al empleado:

Instrucciones: Califique el desempeño del empleado respecto a los factores que se mencionan y en base a los estándares que se proporcionan a continuación:


Estándares deevaluación
10
Por arriba de lo esperado
9
De acuerdo con lo esperado
8
Por debajo de lo esperado
7
Poco satisfactorio


Factor efectividad
Evaluación
1.- Conocimiento del trabajo: utilizainformación, procedimientos, materiales, equipo y técnicas requeridas para impartir su clase.

10

9

8

7
2.- Calidad: evalúa la certeza de que su trabajo y material para impartir su clase está completobien hecho, a la primera vez y siempre.

10

9

8

7
3.- Planeación/organización: Planea con anterioridad la clase que impartirá y la lleva a cabo como está organizada.

10

9

8

7
TOTAL FACTOR DEEFECTIVIDAD




Factor Iniciativa e innovación
Evaluación
Manifestó iniciativa para resolver los problemas surgidos en el desempeño de su trabajo o en el área laboral.
10
Ante losproblemas en el desempeño de su trabajo o en el área, requirió indicaciones de que hacer
9
Ante los problemas en el desempeño de su trabajo o en el área, se mostró favorableante las propuestas de los demás 8
Se mostró indiferente ante los problemas en el desempeño de su trabajo o en el área.

7





Creó procedimientos oinstrumentos con los cuales mejoro su trabajo y el de los demás 10
Creó procedimientos o instrumentos con los cuales mejoro su trabajo
9
Creó procedimientos o instrumentos de pocautilidad para mejorar su trabajo 8
No ideó procedimientos ni instrumentos para mejorar su trabajo ni el de los demás
7

TOTAL FACTOR INICIATIVA E INOVACION

Factor...