EVALUACI N DIAGN STICA DE ARTES

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ARTES (Visuales)
Primer Grado

Instrucciones: Lee con atención y relaciona correctamente las siguientes columnas.

Son ejemplos de patrimonio artístico.

Son ejemplos de patrimonio arquitectónico.

Herencia cultural del pasado de una comunidad y que se transmite a través de las generaciones.

Se manifiesta a través de las obras de arte y es parte del patrimoniocultural.
( ) Patrimonio Cultural.

( ) Patrimonio Artístico.

( ) El Obispado y el palacio de gobierno.


( ) Pinturas, fotografías, grabados.

Instrucciones: De las siguientes opciones selecciona aquella que indica correctamente a las imágenes que forman parte del patrimonio cultural mexicano.








1 2 3 4 5
a. 1, 4 y 5
b. 1, 3 y 4
c.2, 3 y 5
d. 3, 4 y 5

CLAVES

1. 3
2. 4
3. 2
4. 1
5. b
















EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ARTES (Visuales)
Segundo Grado

Instrucciones: De las siguientes opciones selecciona aquella que define correctamente la función que cumple cada imagen.








1. 2.- 3.- 4.-

a. 1 Publicitaria. 2 Documental. 3 Religiosa. 4 Simbólica.
b. 1 Publicitaria. 2Documental. 3 Simbólica. 4 Religiosa.
c. 1 Documental. 2 Publicitaria. 3 Simbólica. 4 Religiosa.
d. 1 Documental. 2 Publicitaria. 3 Religiosa. 4 Simbólica.

Instrucciones: De las siguientes opciones selecciona aquella que indique correctamente el estilo de representación del conjunto de imágenes.











1 2 3 4a. 1 Abstracción geométrica. 2 Figurativo realista. 3 Abstracción orgánica. 4 Figurativo no realista.
b. 1 Abstracción orgánica. 2 Figurativo no realista. 3 Figurativo realista. 4 Abstracción geométrica.
c. 1 Abstracción geométrica. 2 Figurativo no realista. 3 Abstracción orgánica. 4 Figurativo realista.
d. 1 Abstracción orgánica. 2 Figurativorealista. 3 Abstracción geométrica. 4 Figurativo no realista. .

Instrucciones: De las siguientes definiciones selecciona la que explica correctamente lo que es una imagen figurativa no realista.

a. Es aquella que representa los sentimientos del artista a través de los objetos, los lugares o las personas.
b. Es aquella que representa de manera completa la apariencia externa de los objetos,los lugares o las personas.
b. Es aquella que representa características generales de los objetos, los lugares o las personas haciendo uso de la síntesis y la deformación.
c. Es aquella que representa de manera detallada la apariencia externa de los objetos, los lugares o las personas, tratando de imitar sus rasgos, proporciones, colores y texturas.
Instrucciones: De las siguientes definicionesselecciona la que explica correctamente las características del ángulo de visión de contrapicada.

a. Nos presenta una diagonal de derecha a izquierda. Este ángulo traza diagonales en el encuadre y da sensación de lejanía.
b. Es el más común y es poco dinámico. Da una sensación de inmovilidad y de equilibrio
c. Aumenta al objeto, magnifican su escala y da sensación de grandeza.
d. Empequeñece alos objetos y personas, los minimiza y da la sensación de estar observando un microcosmo.

Instrucciones: De las siguientes definiciones selecciona la que explica correctamente lo que es el encuadre.

a. Es un procedimiento para simular la profundidad en la imagen bidimensional.
b. Se puede definir como el procedimiento que utiliza el espectador para observar una imagen.
c. Se puede definircomo la distancia relativa que existe entre el sujeto u objeto representado y el observador.
d. Es un procedimiento en donde se utiliza un punto de fuga y líneas diagonales para dar volumen a los objetos.

CLAVES

1. b
2. c
3. c
4. c
5. c





























EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ARTES (Visuales)
Tercer Grado

Instrucciones: De los siguientes textos selecciona el que explica...