Evaluaci n G nero Dram tico y Circunstanciales

Evaluación de Lengua – Género Dramático y Circunstanciales

Alumno: ______________________________
Fecha: 8 de agosto de 2015.

AUTOEVALUACIÓN


Lo logré con dificultad
Lo logré sin dificultad
Debomejorar
Comprensión de texto



Comprensión de consignas



Síntesis de argumento



Reconocimiento de género dramático



Distinción de circunstanciales en texto provisto



Ejemplificación decircunstanciales



Análisis sintáctico de construcciones sustantivas



Análisis sintáctico de construcciones verbales




Comentarios:_______________________________________________________________________
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Leo Maslíah, El país sinnombre.

PERSONAJES:
EL OFICIAL
UN PASAJERO
LA PASAJERA
EL PASAJERO (norteamericano)

(La escena transcurre en un mostrador de migración. Una fila de pasajeros, provenientes de un barco o de un avión,pasan mostrando sus pasaportes o tarjetas de migración, y el oficial encargado los va atendiendo y haciendo pasar).

EL OFICIAL (A un pasajero que le acaba de dar su pasaporte). - ¿Motivo del viaje?
UNPASAJERO. – Negocios.
EL OFICIAL. – Perfecto. (Le sella el pasaporte y se va). (A la siguiente de la fila). - ¿Motivo del viaje?
LA PASAJERA. – Fui invitada a un congreso. Un congreso sobre medioambiente.
EL OFICIAL. – Sí, es importante el medio ambiente. Está bien, es una buena excusa. (Le sella el pasaporte y se lo da). (Al siguiente pasajero). Su pasaporte, por favor.
EL PASAJERO(Tiene acento de habla inglesa). – Aquí tiene.
EL OFICIAL. – A ver… ¿de dónde es este pasaporte?
EL PASAJERO. – De Norteamérica.
EL OFICIAL. – Si, pero ¿de qué país?
EL PASAJERO. - ¿Cómo de qué país?
ELOFICIAL. – Si, América del Norte comprende varios países. ¿De dónde es usted? ¿De México?, ¿de Canadá?
EL PASAJERO. – Soy de los Estados Unidos.
EL OFICIAL. - ¿Cuáles Estados Unidos? ¿Estados Unidos...