Evaluaci N N 1 Lenguaje Y Comunicaci N Para 6 B Sico

Páginas: 12 (2908 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2015
Evaluación N°1 Lenguaje y Comunicación
6° Año Básico


Lee atentamente y responde
Texto N° 1



























1. ¿Cuál de las siguientes declaraciones cuenta un hecho sobre la Srta. Lagos?
a) Es la maestra más extraordinaria del mundo.
b) Es un excelente ser humano.
c) Todo el mundo la quiere.
d) Es la maestra de Francisca.

2. ¿Qué palabra clave indica una opinión acerca de lainteligencia de la Srta. Lagos?
a) Creo.
b) Mejor.
c) Parece.
d) Siempre.

Lee atentamente y responde.
Texto N° 2




















3. El autor escribió el párrafo uno principalmente para:
a) Explicar qué les ocurre a los manatíes.
b) Describir cómo se comportan los manatíes.
c) Entretener a los lectores con un mito sobre losmanatíes.
d) Convencer a los lectores de que permanezcan lejos de Florida.

4. El autor escribió el párrafo tres principalmente para:
a) Persuadir a los lectores para que ayuden a proteger a los manatíes.
b) Entretener a los lectores con un cuento sobre gente curiosa.
c) Explicar por qué los manatíes están en peligro.
d) Describir los accidentes de lanchas.

5. El autor escribió el párrafo dosprincipalmente para:
a) Contar dónde viven los manatíes.
b) Describir el aspecto de los manatíes.
c) Entretener a los lectores con una comparación divertida.
d) Convencer a los lectores de que los manatíes están relacionados con los elefantes.

6. El autor escribió el párrafo cuatro principalmente para:
a) Explicar las leyes para las lanchas en los hábitats de manatíes.
b) Persuadir a los lectores para queayuden a salvar a los manatíes.
c) Explicar por qué los manatíes están desapareciendo.
d) Describir cómo se hacen las lanchas.


Lee atentamente y responde. Texto N° 3

El perro y el lobo

Un perro estaba echado al sol a la entrada del corral de una granja. De pronto, un lobo se abalanzó sobre el perro y casi lo devora. El perro, no obstante, suplicó por su vida.
-Mírame –dijo el perro al lobo-.Soy tan delgado como un palo. ¡Qué comida más miserable sería ahora! En unos días, mi amo ofrecerá un banquete. Podré escoger y comer de entre los restos de comida. Estaré sano y gordo. Entonces será un buen momento para que me devores.
El lobo creyó que ése era un muy buen plan y se marchó. Tiempo después, regresó al corral. Halló al perro echado sobre el techo del establo, fuera de su alcance.-¡Baja y deja que te devore! –gritó el lobo. -¿Olvidaste nuestro trato?
Pero el perro dijo fríamente: - Mi amigo, si alguna vez vuelves a hallarme echado junto al corral, no esperes ningún banquete.
Moraleja: Una vez mordido, dos veces precavido.


7. El texto es:
a) Un mito.
b) Una fábula.
c) Una leyenda.
d) Una información.

8. “Soy tan delgado como un palo”.
a) Una personificación.
b) Unacomparación.
c) Una metáfora.
d) Un relato.

9. En el párrafo dos, la delgadez del perro se compara con:
a) Restos de comida.
b) Un lobo.
c) Un palo.
d) Un gato.

10. La frase una vez mordido, dos veces precavido significa que:
a) Alguien que fue mordido ya no tiene miedo.
b) Las personas precavidas deben evitar ser mordidas.
c) Alguien que muerde es el doble de precavido que los demás.
d) Cuando uno seha enfrentado con el peligro en el pasado, en el futuro es más cuidadoso
Lee atentamente y responde:
Texto N° 4

Julia no quería volver a casa. No podía ver la hermana a la cara. Julia le había agarrado una camisa sin permiso. Ahora está arruinada.
Cuando Julia llegó a la casa, ella trató de esconder la camisa de Ana el mayor tiempo posible. Pero, cuando Julia entró al cuarto de Ana a pedirprestado un lápiz, Julia no pudo ocultarlo por más tiempo. Ella tragó grueso y soltó la verdad sin tomar un respiro.
-Arruiné tu camisa favorita hoy en la escuela. Jason Holbrook derramó salsa de tomate sobre mi en el almuerzo. Lidia trató de ayudarme a sacarla, pero, sólo la empeoramos. Por favor, perdóname –le rogó Julia.
Ana no dijo palabra. Ella sólo escuchaba a su hermana menor.
Julia...
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