Evaluaci N

Páginas: 3 (654 palabras) Publicado: 3 de junio de 2015
Trabajo práctico evaluativo:
“Teoría de las Organizaciones”


A)
1. Verdadero.
La administración científica es un sistema de gestión centrado en las relaciones trabajador-máquina. Se centra en elanálisis, métodos y técnicas de la organización en función al sector industrial.
2. Falso.
Las experiencias de Taylor se basan en estudios sobre los obreros, como así también, en los empleados de otroscampos con muy bajo nivel socioeconómico, utilizando como punto de partida sus experiencias como directivo empresarial.
3. Verdadero.
La escuela de administración científica tiene cuatro principiosbásicos, tales son planeación, preparación, control y ejecución.
4. Falso.
Motivación, liderazgo, comunicación y dinámica en grupo es el nuevo lenguaje de la Escuela Sociológica.


B)
1. ¿En lateoría de las Escuelas clásicas predomina la maquinaria y la relación de las mismas con el obrero y/o trabajador dejando de lado los recursos humanos? ¿Por qué?
2. ¿Por qué se considera que la EscuelaClásica busca el máximo beneficio con el mínimo esfuerzo?
3. ¿Por qué se puede decir que la Escuela Clásica es incompleta respecto a su organización?
4. ¿Cuáles son los principales actos de administraciónpropuestos por Henry Fayol?
5. ¿A qué podemos llamar y en qué consiste la “División del trabajo” dentro de la Escuela Industrial y General?

C)
1. Los elementos de la teoría Clásica de laAdministración se basan en:
Operaciones técnicas (producción, fabricación)
Operaciones de contabilidad (inventario y balances)
Operaciones comerciales (compras y ventas)
Operaciones administrativas (previsión,organización, coordinación, etc)
Operaciones de seguridad (Protección de personas y bienes)
2. Henry Fayol se centró en analizar la estructura y el funcionamiento de las organizaciones.
3. Laadministración científica, propuesta por Taylor pretendía determinar, en forma científica, los mejores métodos para realizar cualquier tarea y para seleccionar, capacitar y motivar a los trabajadores al...
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