Evaluacin educativa

CAPÍTULO N°

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Escuela Académico Profesional de Educación
EVALUACIÓN

DOCENTE: Mg. LEILA BERNAL TORRES.

Teoría de Sistemas.
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SISTEMA
1.-CONCEPTOS DE SISTEMA:  Sistema es un conjunto o combinación de cosas o partes que forman un todo complejo y unitario.  Es un conjunto de objetos unidos por alguna forma de interacción o interdependencia. Los límites o frontera entre el sistemay su ambiente admiten cierta arbitrariedad.  Es un todo organizado y complejo. Un sistema es una reunión o conjunto de elementos relacionados y en interacción, para alcanzar un objetivo especifico. Estos objetivos pueden ser:  Conceptos: en este caso se esta tratando de un sistema conceptual. Ejemplo: el lenguaje Objetos: son simplemente, las partes o componentes de un sistema; estas partespueden poseer una variedad limitada. Ejemplo: una maquina compuesta por varias partes   Sujetos: individuos de una organización.

SISTEMA es un conjunto de elementos que se interrelacionan entre si para lograr un objetivo
Ejemplo:  El ser humano, es un sistema con muchas partes diferentes que contribuyen de distinta forma a mantener su vida, reproducción y su acción. 1.1 ELEMENTOS DEL SISTEMA: ENTORNO: define los límites del sistema, lo que es parte de el y lo que es parte del medio ambiente.

ECON OMIA

ENTORNO
SOCIA L

CLIMA

 INTERFACES: es la interrelación entre los elementos del sistema.

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AMBIENTE DE REUNION

INTEGRANTES

MATERIALES DE OFICINA

 SUBSISTEMAS: son los elementos que interactúan entre si para lograr el objetivo del sistema.

Conocimientosdel tema a tratar

Estudios superiores o experiencia de los integrantes Ambiente adecuado para la reunión

Tener la documentación necesaria

1.2 COMBINACION DE COMPONENTES PARA ALCANZAR UN OBJETIVO: Los componentes necesarios para alcanzar un objetivo son: Entrada Salida Costos Sistemas/subsistemas Salidas

Objetivos
Programas/actividades Resultados Beneficios

Medidas de EfectividadAutores de decisiones

Otros sistemas

Otros sistemas

Otros sistemas

El medio ambiente 3

 Entrada, recursos o costos: es la fuerza de arranque del sistema que provee el material, los recursos o la energía para la operación del sistema.  Salidas, beneficios o resultados: es la finalidad para la cual se reunieron elementos y relaciones del sistema. Los resultados de un procesoson las salidas, las cuales deben ser coherentes con el objetivo del sistema. Los resultados de los sistemas son finales, mientras que los resultados de los subsistemas son intermedios.  Procesamiento, procesador o transformador (troughput): es el fenómeno que produce cambios; es el mecanismo de conversión de las entradas en salidas o resultados. Generalmente se representa como la caja negra en laque entran los insumos y salen cosas diferentes, que son los productos, resultados o beneficios.  Retracción, retroalimentación o retroinformacion (feedback): es la función de retorno del sistema que tiende a comparar la salida con un criterio preestablecido, manteniéndola controlada dentro de aquel estándar o criterio.  Ambiente: es el medio que envuelve externamente el sistema. Está enconstante interacción con el sistema, ya que este recibe entradas, las procesa y efectúa salidas. La supervivencia de un sistema depende de su capacidad de adaptarse, cambiar y responder a las exigencias y demandas del ambiente externo. Aunque el ambiente puede ser un recurso para el sistema, también puede ser una amenaza.  Objetivo: es la medición de la actuación del sistema total. En general, sedebe empezar a definir el objetivo para no caer en errores y en serios problemas cuando no se tienen claros los verdaderos objetivos del sistema. 1.3 CARACTERÍSTICAS: Sistema es un conjunto de objetos unidos por alguna forma de interacción o interdependencia. Los limites o fronteras entre el sistema y su ambiente admiten cierta arbitrariedad. Según Bertalanffy, sistema es un conjunto de unidades...