Evaluacion 2 Metodologia

Páginas: 4 (826 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2012
1
Una de las formas de interaprendizaje que se brinda a los estudiantes por parte de la institución son las llamdas tutorías, las cuáles se constituyen en espacios de asesoría y acompañamientopermanente. Ellas se pueden brindar de tres diferentes formas:
Seleccione una respuesta.
| a. Tutoría individual, Asesoría esporádica y Tutoría en grupo de curso. | |
| b. Tutoría en grupo decurso, tutoría en pequeño grupo y Apoyo Psicológico | |
| c. Tutoría en pequeño grupo, Tutoría Individual y Asesoría esporádica | |
| d. Tutoría individual, Tutoría en pequeño grupo y Tutoría engrupo de curso. | Felicitaciones, su respuesta es correcta. |
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

2
Puntos: 1
Cuando un estudiante de primer periodo académico, se le presentan dificultades deíndole académica y tecnológica y se encuentra muy desorientado, con deseo de retirarse; antes de tomar una decisión equivocada, deberá consultar con:
Seleccione una respuesta.
| a. El Director delCead | |
| b. El coordinador o líder de programa | |
| c. El consejero académico | Felicitaciones, su respuesta es correcta. |
| d. Los tutores del programa | |
Correcto
Puntos para esteenvío: 1/1.

3
Puntos: 1
Dentro del modelo académico de la UNAD, al tutor se le han asignado diferentes roles que contribuyen al acompañamiento que él debe hacer del grupo de estudiantes a cargo.Estos diversos roles son:
Seleccione una respuesta.
| a. Facilitador y animador del proceso de aprendizaje. | |
| b. Únicamente guía el proceso de aprendizaje de los estudiantes. | |
| c.Facilitador, animador, apoyo, orientador y guía del proceso de aprendizaje | Felicitaciones, su respuesta es correcta. |
| d. Facilitador orientador y guía del proceso de aprendizaje | |
CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

4
Puntos: 1
El rol de Consejero Académico, tiene una gran relevancia en la comunidad académica, ya que favorece a los estudiantes en el acompañamiento y...
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