Evaluacion 2
Páginas: 2 (498 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2014
EVALUACION FORMATIVA
1. ¿Cuál es el beneficio que otorgan los MASC al solucionar el conflicto?
Que cada una de las partes obtuvo lo que quería y se solucionó de una forma pacífica.
2. ¿Qué sonlos conflictos competitivos?
En el que la victoria de una parte está condicionada a la derrota total de la otra. La forma de interrelación está regida por las normas establecidas.
3. ¿Qué son losconflictos perturbadores?
Es en el que las partes no siguen reglas aceptadas mutuamente. No les preocupa ganar; lo que buscan es disminuir, expulsar o dañar al contrario.
4. ¿Qué son los conflictosirreales?
Este se basa en una comunicación errónea, un malentendido. El problema central es inexistente pero lo perciben como un verdadero conflicto.
5. ¿Qué son los conflictos funcionales?
Sonde identidad moderada y mejoran el desempeño de las partes, promueven la creatividad y la solución de problemas; mejoran el trabajo en equipo.
6. ¿Qué son los conflictos disfuncionales?
Estostensionan la relación de las partes, afectan su desarrollo normal y provocan angustia, malestar, falta de creatividad y necesidad de agresión.
7. ¿Cuántos tipos de conflicto hay? Señálalos.
Son 26tipos de conflicto:
Con uno mismo, matrimonial, escolar, vecinales, laborales, de recursos escasos, de intereses, de objetivos, de poder, de dominación, de competición, de autoestima, de identidad, deexpectativas, de valores, de creencias, de principios, estructural, normativo, de inadaptación, de información, atributivo, de relaciones personales, de inhibición, de legitimación y de cooperación.8. Menciona las características del conflicto.
Dinámica, impreciso, inestable, complejo.
9. Indica los elementos del conflicto.
Actores.
Discrepancia.
Poder.
Mapa.
Comunicación.Cultura.
Emociones y sentimientos.
Interés.
10. ¿Qué es el poder?
El poder es un punto clave de un conflicto y un factor determinante para su proceso.
11. Indica las etapas del conflicto....
1. ¿Cuál es el beneficio que otorgan los MASC al solucionar el conflicto?
Que cada una de las partes obtuvo lo que quería y se solucionó de una forma pacífica.
2. ¿Qué sonlos conflictos competitivos?
En el que la victoria de una parte está condicionada a la derrota total de la otra. La forma de interrelación está regida por las normas establecidas.
3. ¿Qué son losconflictos perturbadores?
Es en el que las partes no siguen reglas aceptadas mutuamente. No les preocupa ganar; lo que buscan es disminuir, expulsar o dañar al contrario.
4. ¿Qué son los conflictosirreales?
Este se basa en una comunicación errónea, un malentendido. El problema central es inexistente pero lo perciben como un verdadero conflicto.
5. ¿Qué son los conflictos funcionales?
Sonde identidad moderada y mejoran el desempeño de las partes, promueven la creatividad y la solución de problemas; mejoran el trabajo en equipo.
6. ¿Qué son los conflictos disfuncionales?
Estostensionan la relación de las partes, afectan su desarrollo normal y provocan angustia, malestar, falta de creatividad y necesidad de agresión.
7. ¿Cuántos tipos de conflicto hay? Señálalos.
Son 26tipos de conflicto:
Con uno mismo, matrimonial, escolar, vecinales, laborales, de recursos escasos, de intereses, de objetivos, de poder, de dominación, de competición, de autoestima, de identidad, deexpectativas, de valores, de creencias, de principios, estructural, normativo, de inadaptación, de información, atributivo, de relaciones personales, de inhibición, de legitimación y de cooperación.8. Menciona las características del conflicto.
Dinámica, impreciso, inestable, complejo.
9. Indica los elementos del conflicto.
Actores.
Discrepancia.
Poder.
Mapa.
Comunicación.Cultura.
Emociones y sentimientos.
Interés.
10. ¿Qué es el poder?
El poder es un punto clave de un conflicto y un factor determinante para su proceso.
11. Indica las etapas del conflicto....
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