Evaluacion Aprendizaje

GUIA DE APRENDIZAJE No 2.

MÓDULO DE FORMACIÓN: Hidráulica Móvil
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Especificaciones del sistema hidráulico
ACTIVIDADES E/A/E: Especificaciones del equipo de trabajoFACILITADOR: Juan David Builes

1. INTRODUCCIÓN/JUSTIFICACIÓN:

Para una correcta operación, un mayor aprovechamiento y una mejor eficiencia de los equipos de trabajo, estos deben operar, siempre, bajoespecificaciones preestablecidas por el fabricante, distribuidor o por el mismo proceso en si. Es importante, entonces, que el aprendiz domine todas estas especificaciones en beneficio de un mejoraprovechamiento de los recursos.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

• Reconoce las principales especificaciones de los elementos constitutivos de un sistema hidráulico móvil.
• Diagnostica posiblesfallas de operación en componentes de sistemas hidráulicos móviles cuando no se atienden las especificaciones del mismo.

3. CONTENIDOS:

SABER:
 Reconocre las principales especificaciones de loselementos constitutivos de un sistema hidráulico móvil.

SABER HACER:
 Diagnostica posibles fallas de operación en componentes de sistemas hidráulicos móviles cuando no se atienden lasespecificaciones del mismo.

SER:
 Reconocer y valorar la importancia de la atención a las especificaciones de los equipos para el correcto desempeño de los mismos.

4. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

Parael docente:
 Explicación – demostrativa.
 Propuestas de situaciones problemáticas.
 Formulación de preguntas.
 Entrevistas personales, que le permitan planear, ejecutar y controlar su trabajode orientador y facilitador del proceso de aprendizaje del aprendiz.



Para el alumno:
 Análisis y resolución de problemas.
 Propuestas de situaciones problemáticas.
 Consultas.

5. MEDIOSDIDÁCTICOS Y RECURSOS EDUCATIVOS:

 Guías de aprendizaje.
 Presentación en Power Point
 Presentación en acetatos
 Material textual de apoyo.
 Textos técnicos.
 Internet.

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