evaluacion bimestral

Evaluación Bimestral
Noviembre - Diciembre
6º GRADO
Escuela Primaria

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Nombre del Alumno(a)_________________________________________________________
Grado:
_______
Grupo:
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Cuadro de evaluación
ASIGNATURA
REACTIVOS
ACIERTOS
EVALUACIÓN
ESPAÑOL
20


MATEMÁTICAS
20


CIENCIAS NATURALES
15


GEOGRAFÍA
15


HISTORIA
15FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
15


EDUCACIÓN ARTÍSTICA
5


EDUCACIÓN
FÍSICA
5


6º ESPAÑOL SEGUNDO BIMESTRE

Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta.
“Sin cantos ni rezos, los cucuchenses (habitantes de Michoacán) aguardan junto a las tumbas del panteón, dos de las celebraciones más importantes de la cultura mexicana; éstas se llevan a cabo losdías uno y dos de noviembre, fecha en que las almas de los parientes fallecidos regresan a casa para convivir con los familiares vivos, de acuerdo con ésta tradición, “explicó el presidente municipal del lugar. La creencia señala que el día primero de noviembre se festeje a los “muertos pequeños”, es decir, a aquellos que murieron siendo niños y el día dos, a los fallecidos en edad adulta.Cuentas los ancianos del lugar que la celebración de Todos Santos y Fieles Difuntos se ha mezclado con la conmemoración del Día de Muertos, que los indígenas festejan desde los tiempos prehispánicos. Antes de la llegada de los españoles, dicha celebración se realizaba en el mes de agosto y coincidía con el final del ciclo agrícola, ya que los productos cosechados de la tierra eran parte de laofrenda.
El culto a la muerte es uno de los elementos esenciales de la religión de los antepasados mexicanos, ellos creían que la muerte y la vida constituyen una unidad. Así que para los pueblos prehispánicos a la muerte significaba la transición a otro lugar mejor y no el final de todo.
Un historiador que acude anualmente al lugar explicó: “En algunos hogares de México es costumbreponer el altar de muertos, antiguamente se ponía en la sala de la casa, a la vista de los visitantes y amigos, tradición arraigada desde hace más de 600 años. La fotografía de nuestro ser querido ocupa el lugar principal del altar y alrededor se colocan objetos que la persona disfrutaba en vida; no pueden faltar las flores de cempasúchil, calaveritas de azúcar y el pan de muerto. Cada uno de losmateriales que conforman un altar, tiene un significado especial”




Identifica las características generales de los reportajes y su función
1.- Son características de un texto de reportaje excepto una ¿Cuál es?

a) Habla sobre un tema de interés público.
b) Es un texto parecido a una noticia pero más detallado.
c) Es un texto imaginario con personajes inexistentes.
d) Incluyeobservaciones de personas que dominan el tema.
2.- ¿Cuál sería un título adecuado para el texto?


Comprende e interpreta reportajes
3.- ¿En que parte del texto se habla de que es una tradición arraigada desde hace más de 600 años?

a) Introducción
b) Desarrollo
c) Prólogo
d) Cierre

Conoce la estructura de las citas bibliográficas incluidas en el texto y al final del mismo
4.- ¿Qué estilo dediscurso se ejemplifica en la parte subrayada?

a) Estilo indirecto
b) Estilo directo
c) Estilo elegante
d) Estilo vulgar

5.- ¿Qué estilo de discurso se utiliza en el segundo párrafo?

a) Estilo indirecto
b) Estilo Directo
c) Estilo elegante
d) Estilo vulgar
Utiliza el signo indicado en los escritos textuales
6.- ¿Qué signo ortográfico se utiliza para resaltar el estilo directo, esdecir, cuando se escribe textualmente lo que opina una persona?

a) Paréntesis
b) Punto y seguido
c) Comillas
d) Corchetes


Selecciona información relevante de diversas fuentes
7.- Si se quiere obtener información para elaborar un reportaje, ¿Qué tipo de recurso se utiliza?

a) El resumen
b) El cuento
c) La entrevista
d) La encuesta...