Evaluacion bimestralii quinto grado

35. La mayoría de los estados tiene nombres náhuatl.
¿El nombre de Oaxaca proviene de?

Ⓐ Huaxyacac que significa “en la nariz o en la punta de los guajes”.
Ⓑ En ópata, hojas de maíz se dice sonotl que da forma a la palabra Sonora.
Ⓒ Por vivir cerca del río Sonora, a esta tribu se le conocía como indígenas sonoras.

36. Sonia dijo en clase que los estados se dividen enterritorios para organizar mejor sus recursos y actividades.
Los niños afirman que se conocen como Municipios y las niñas dicen que se conocen como ciudades.
¿Quién está en lo correcto?

Ⓐ Los niños, porque los Municipios son la base de la división política del estado.
Ⓑ Las niñas, porque las ciudades son más importantes para el estado.
Ⓒ Los niños y las niñas tienen razón.

37. Enun Municipio del estado hay un fuerte problema con el agua potable. Los habitantes decidieron hablar con el responsable de vigilar la prestación de este servicio a los habitantes del lugar.

¿Con quién acudieron?

Ⓐ Con el Presidente de la República.
Ⓑ Con el Gobernador del Estado.
Ⓒ Con el Presidente Municipal.

38. Benito ganó el primer lugar, en el Concurso: “Dibuja tuMunicipio”, él va a recibir el premio en la Capital del Estado.
¿A que lugar deberá ir por su premio?

Ⓐ A Puerto Peñasco.
Ⓑ A Tuxtepec.
Ⓒ A la Ciudad de Oaxaca.

39. En el salón de Georgina hay un niño con aspecto enfermizo, dice que nunca desayuna porque su mamá aún está dormida cuando él se va a la escuela.
¿Se están respetando los derechos de este niño?

Ⓐ No, porque éltiene derecho a alimentarse y crecer sano.
Ⓑ Si, porque él ya puede hacer su desayuno solo.
Ⓒ Si, porque la mamá tiene derecho a descansar.

40. Oaxaca se divide en ocho regiones.

¿Qué regiones colinda con Tuxtepec?

Ⓐ La Sierra Norte y La Cañada.
Ⓑ Valles centrales y La Cañada.
Ⓒ Mixteca y el itsmo.

ESPAÑOL

Te quiero un montón

Garbancito está triste. Supapá está de viaje, y esta tarde, su mamá tenía tanto trabajo que no ha jugado nada con él.
Por la noche mamá prepara rápidamente dos lentejas y media para que Garbancito cene...Y lo mete en la cama más rápidamente todavía.
Garbancito le dice:
_Mamá, ¿ me lees un cuento?
Mamá le contesta:
_Hoy no puedo, que tengo mucho trabajo. Mañana te leo dos, ¿vale? _ y se despide con un beso_. Hastamañana, Garbancito.
Cuando mamá ya va a salir del cuarto, Garbancito la llama: _¡Mamá!
_¿Qué quieres, hijo?
Garbancito responde:
_Que me digas que me quieres... Entonces, mamá se da cuenta de que, por culpa de su trabajo, hoy no le ha hecho mucho caso a Garbancito, y le dice:
_Claro que te quiero, cariño. Te quiero un montón. Y como te quiero un montón, te lo voy a decir de un montón de formasdiferentes.
_¿Te lo digo con la nariz tapada ? “¡De quiedo muzo, muzo!”
_¿Te lo digo bajito, como si fuera un secreto? Te quieeeero.
_¿ Te lo digo muy alto, para que se entere todo el mundo? ¡TE QUIEEEERO!
Luego, Garbancito dice:
_¿Sabes que, mamá? Ya sé que me quieres, pero me gusta mucho que me lo digas.
Mamá acaricia a Garbancito:
_Buenas noches, hijo.
_Buenas noches, mamá.
Garbancitocierra los ojos y, poco a poco, se queda dormido.

Autor: Juan Carlos Chandro

1. ¿De qué otra manera podría decirse que Garbancito está triste?

Ⓐ Aburrido
Ⓑ Enojado
Ⓒ Afligido

2. En el texto, ¿En qué momento aparece el guión largo?

Ⓐ Al final de la pregunta de un personaje.
Ⓑ Cuando los personajes inician una platica.
Ⓒ Al principio de la historia.

3. Lamamá de Garbancito le elaboró el siguiente cartel.

¿Qué le hace saber con el dibujo que le realizó?

Ⓐ Que tiene un corazón grandote.
Ⓑ Que le gusta dibujar un corazón.
Ⓒ A través del corazón le dice que lo ama.

4. La mamá compró un juguete y para armarlo recurrió a :

Ⓐ Un instructivo.
Ⓑ Un recado.
Ⓒ Una carta.

30. El bote de la basura del salón de...