Evaluacion clinica
Páginas: 8 (1789 palabras)
Publicado: 11 de febrero de 2015
Evaluación clínica
La evolución clínica con propósitos de identificación y diagnóstico de trastornos de la conducta y cognoscitivos, y para la planeación de tratamientos u otros procedimientos de intervención, tiene lugar en diferentes escenarios (oficinas privadas, clínicas de salud mental, hospitales mentales entre otros)
Las metas generales de la evaluación clínica son proporcionaluna descripción precisa de la problemática del paciente (8cliente), determinar qué factores interpersonales y ambientales la precipitaron y están manteniendo, y efectuar predicciones acerca de los resultados con y sin intervención.
Examen del estado mental y estudios de caso clínico
Existen diferentes tipos de pruebas psicológicas, sin embargo no toda la información se obtiene a través deellas, pues, también se requieren observaciones cuidadosas y entrevistas detalladas de la persona y de quienes la conocen bien. Puede solicitarse información sobre la familia, la cultura, el historial clínico, educativo y del desarrollo, la posición económica, los antecedentes legales, y las actividades y pasatiempo de esa persona.
En el informe puede detallarse las recomendaciones pertinentespara efectuar intervenciones clínicas, educativas o vocacionales.
Cuando se conduce un estudio de caso para determinar la causa o las causas de un problema psicológico especifico, pueden formularse hipótesis o conclusiones concernientes a la causación, y emitirse recomendaciones específicas que atañen al tratamiento. Después de un intervalo apropiado debe hacerse una evaluación de seguimiento paraconocer la efectividad del programa de tratamiento prescrito.
Psicodiagnostico
El psicodiagnostico es un proceso mediante el cual se examina a una persona desde un punto de vista psicológico parta determinar la naturaleza y el grado de un trastorno mental o conductual. En el modelo medico tradicional la persona que hace el psicodiagnostico observa, entrevista y prueba al paciente paradeterminar la presencia o ausencia de ciertos síntomas psicológicos o físicos. Además de diagnosticar un trastorno se hace un propósito o predicción del problema resultado.
Los clínicos comenten errores debido a la percepción selectiva, el recuerdo selectivo, experiencia insuficiente, seguimiento inadecuado y lógica deficiente.
Arkes (1994) describe una serie de errores cometidos en elpsicodiagnostico y otros juicios clínicos:
Problema de la correlación ilusoria.
Desconocimiento de la tasa base.
Sesgo retrospectivo.
Confianza excesiva en los juicios propios.
Conferencia de caso.
Un informe por escrito es solo una forma en que los resultados de una evaluación psicométrica se comunicad a quienes tienen el derecho legítimo de conocerlos, el examinador debe describir en un lenguajeapropiado para el escucha, los resultados de la prueba y las conclusiones que pueda derivarse razonablemente de ello. También debe analizarse el propósito y la naturaleza de las pruebas, el motivo de su selección en particular, y las limitaciones de las pruebas y de su resultado.
Otras áreas de aplicación de la evaluación de la personalidad
Evaluación matrimonial y familiar
Se dispone delistas de verificación, escalas de inventarios, y otros documentos para el asesoramiento prematrimonial, la identificación de fuentes y posibles soluciones a desacuerdos y problemas familiares, y para ayudar a las víctimas del divorcio a recupere y
Seguir con sus vidas. La Escala del entorno familiar se diseñó para evaluar el clima social de los sistemas familiares y determinar cómo interactúanlas características de la familia. Puede utilizarse para identificar las fortalezas, problemas y otros aspectos importantes de la familia.
Psicología de la salud.
La psicología de la salud ha sido definida como las “contribuciones educativas, científicas y profesionales de la disciplina de la psicología a la promoción y el mantenimiento de la salud, la prevención y el tratamiento de...
La evolución clínica con propósitos de identificación y diagnóstico de trastornos de la conducta y cognoscitivos, y para la planeación de tratamientos u otros procedimientos de intervención, tiene lugar en diferentes escenarios (oficinas privadas, clínicas de salud mental, hospitales mentales entre otros)
Las metas generales de la evaluación clínica son proporcionaluna descripción precisa de la problemática del paciente (8cliente), determinar qué factores interpersonales y ambientales la precipitaron y están manteniendo, y efectuar predicciones acerca de los resultados con y sin intervención.
Examen del estado mental y estudios de caso clínico
Existen diferentes tipos de pruebas psicológicas, sin embargo no toda la información se obtiene a través deellas, pues, también se requieren observaciones cuidadosas y entrevistas detalladas de la persona y de quienes la conocen bien. Puede solicitarse información sobre la familia, la cultura, el historial clínico, educativo y del desarrollo, la posición económica, los antecedentes legales, y las actividades y pasatiempo de esa persona.
En el informe puede detallarse las recomendaciones pertinentespara efectuar intervenciones clínicas, educativas o vocacionales.
Cuando se conduce un estudio de caso para determinar la causa o las causas de un problema psicológico especifico, pueden formularse hipótesis o conclusiones concernientes a la causación, y emitirse recomendaciones específicas que atañen al tratamiento. Después de un intervalo apropiado debe hacerse una evaluación de seguimiento paraconocer la efectividad del programa de tratamiento prescrito.
Psicodiagnostico
El psicodiagnostico es un proceso mediante el cual se examina a una persona desde un punto de vista psicológico parta determinar la naturaleza y el grado de un trastorno mental o conductual. En el modelo medico tradicional la persona que hace el psicodiagnostico observa, entrevista y prueba al paciente paradeterminar la presencia o ausencia de ciertos síntomas psicológicos o físicos. Además de diagnosticar un trastorno se hace un propósito o predicción del problema resultado.
Los clínicos comenten errores debido a la percepción selectiva, el recuerdo selectivo, experiencia insuficiente, seguimiento inadecuado y lógica deficiente.
Arkes (1994) describe una serie de errores cometidos en elpsicodiagnostico y otros juicios clínicos:
Problema de la correlación ilusoria.
Desconocimiento de la tasa base.
Sesgo retrospectivo.
Confianza excesiva en los juicios propios.
Conferencia de caso.
Un informe por escrito es solo una forma en que los resultados de una evaluación psicométrica se comunicad a quienes tienen el derecho legítimo de conocerlos, el examinador debe describir en un lenguajeapropiado para el escucha, los resultados de la prueba y las conclusiones que pueda derivarse razonablemente de ello. También debe analizarse el propósito y la naturaleza de las pruebas, el motivo de su selección en particular, y las limitaciones de las pruebas y de su resultado.
Otras áreas de aplicación de la evaluación de la personalidad
Evaluación matrimonial y familiar
Se dispone delistas de verificación, escalas de inventarios, y otros documentos para el asesoramiento prematrimonial, la identificación de fuentes y posibles soluciones a desacuerdos y problemas familiares, y para ayudar a las víctimas del divorcio a recupere y
Seguir con sus vidas. La Escala del entorno familiar se diseñó para evaluar el clima social de los sistemas familiares y determinar cómo interactúanlas características de la familia. Puede utilizarse para identificar las fortalezas, problemas y otros aspectos importantes de la familia.
Psicología de la salud.
La psicología de la salud ha sido definida como las “contribuciones educativas, científicas y profesionales de la disciplina de la psicología a la promoción y el mantenimiento de la salud, la prevención y el tratamiento de...
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