evaluacion competencia de trabajo

Páginas: 2 (410 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2014
2. BENCHMARKS

Universidades
Detalles
Universidad Catolica Santa Maria
Carrera de Contabilidad
Universidad de San Agustin
Carrera de Contabilidad
Universidad de la Salle
Carrera deContabilidad
Universidad Alas Peruanas
Carrera de Contabilidad


1. INTRODUCCION:
En el presente estudio de benchamarking, se desarrollara la comparación de la universidad Católica San Pablo condiferentes universidades de la localidad, con la finalidad de identificar las oportunidades de mejora de los procesos y servicios brindados por ellas. Con los resultados obtenidos con el estudio, se tendráun conocimiento más amplio del mercado en el que compite y elaborar planes de acción que optimicen y mejoren el desempeño actual.
Uno de los ámbitos en los cuales se realizara el estudio debenchmarking, es la malla curricular, así se podrá hacer una comparación entre los diversos cursos que se dictan y los tiempos empleados para las clases teóricas y las clases prácticas en la carrera decontabilidad en las universidades estudiadas; no solo conocer los cursos impartidos durante los semestres; sino también conocer la plana docente, teniendo un conocimiento de su trayectoria en el campoprofesional así como también conocer el estado de actualización de los mismos profesores que dictan los cursos.
Uno de los procesos administrativos que se encuentra en las universidades son los documentosy/o pre requisitos que se deben tener para acceder a prácticas pre profesionales; dichos procesos se compraran en el ámbito de convenios que presenten las universidades estudiadas, teniendo un mejorconocimiento de la factibilidad que dan las universidades para cumplir con las practicas requeridas. Otro gran factor en las universidades, son el porcentaje de alumno egresados que obtienen el gradode bachiller y lleguen a la licenciatura.
La acreditación y certificación universitaria en tiempos actuales toma importancia en el proceso de selección de la universidad en la ue se va a estudia no...
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