Evaluacion Cualitativa

LA EVALUACIÓN CUALITATIVA:

Toda acción Educativa debe evaluarse, y es aquí donde quiero centrar la atención en este escrito, en la evaluación de manera cualitativa, por considerar que es unaspecto dentro del proceso educativo en nuestro país al cual se le resta importancia, ya que limitamos, y lo expreso así, porque durante un tiempo yo también caí en la aplicación de pruebas escritas quepretenden medir en vez de evaluar “lo que los estudiantes han aprendido”, desconociendo sus procesos de aprendizajes.
Sostengo, que la Evaluación puede ser considerada como un proceso mediante el cualse valoran capacidades, competencias y desempeños en el ser humano en un contexto determinado (Villada 2008), resultándome importante esta definición frente al sentido real de la evaluación ya que enmuchos casos no se tiene en cuenta el proceso llevado a cabo por los estudiantes, sino, la medición de conocimientos, situación que es necesario intervenir a tiempo en los centros educativos denuestro país.
Es de resaltar mi definición personal de la Evaluación Cualitativa diciendo: que es un JUICIO DE VALOR ,sobre la Calidad de las evidencias de Aprendizajes ,recaudadas en el proceso deformación, aquí, el juicio se expresa de manera conceptual basándose en el cumplimiento de criterios los cuales permiten valorar los logros alcanzados por el alumno o participante.

En esta parte de miescrito me surge una interrogante: ¿por qué se considera que en una evaluación cualitativa se expresa a través de letras, es decir, mediante las cualidades del ser humano, en este caso del alumno? Aquí miPostura ante la evaluación cualitativa es la siguiente; tomo en cuenta mi experiencia como docente en algunas instituciones de nuestro país, que esta forma de evaluación permite observar, entender,registrar lo que los participantes dicen, hacen, como se relacionan unos a otros e incluso cuando no participan, en pocas palabras, permite al evaluador ir mas allá de las percepciones.

Puedo...